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浅析东西部地区高考录取成绩差异的原因

  • 投稿dhch
  • 更新时间2017-04-24
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【摘要】西部地区高考录取成绩与东部地区差距很大,不仅受文化底蕴、学生素质、教师水平等外在因素的影响,还受地理环境条件、饮食差异等引发的内在因素的影响。高原缺氧影响学生学习的精力、体力、学习时间,高气压还影响学生的心理。此外,饮食习惯的不同也是导致学生高考分数差异的原因之一。要缩小东西部地区高考成绩的差距,需要内外因结合。

【关键词】东西部地区、高考录取成绩、差异、原因

从历届高考录取分数来看,西部地区高考录取成绩与东部地区差距很大,有些省份高达740多分,在山东省等地500多分上不了大学的比比皆是,而同样的分数在西部地区却可以上一本。西部地区与内地高考差距可见一斑。因此西部地区就出现了”高考移民”(赴外地借读学生回本地参加高考)这一现象。虽然各地政府出台了不少限制性规定,以创造一个公平的竞争环境,但上有政策下有对策,任何一种现象的背后都有其产生的根源。

从影响事物发展的外因上讲,首先是文化底蕴不同。综观历史,东西部存在着很大的文化差距,只有具有丰富的文化底蕴才能产生联想和综合思维,才能产生新思想,也才能培养创新思维和创新能力。其次,好的学习氛围是学生提高学习成绩的基石。东部地区学生学习氛围普遍要比西部地区浓,随着学习习惯的养成,就出现了自身知识领悟能力的差距。第三,西部地区的教师向东部发达省份流失已严重制约了西部教育的发展。随着东部地区经济的发展,西部地区教师中“孔雀东南飞”已是普遍现象。

唯物辩证法认为,内因是事物变化发展的根据,外因只对事物的发展变化起加速或延缓的作用。生物体自身的遗传和变异起着根本的、第一位的作用,是生物进化、发展的根据。一个好教师,如同一个好班级,他(她)能使学生全面成长,从而提高学习成绩,使他们的命运得到改变。但是,笔者认为引起东西部高考成绩差异也受内在因素的影响。以下简要分析之:

1.高原缺氧是导致学生精力、体力等不足的原因之一

1.1 缺氧影响学生学习的精力、体力

众所周知,我国东西部海拔差距较大,尤其青藏高原素有“世界屋脊”之称,平均海拔3000多米,空气稀薄,含氧量只有平原地区的64%左右。有研究表明,由于人的神经组织对内外环境变化最为敏感,人如果长期处在缺氧环境中,特别是对感觉、记忆、思维和注意力等认知功能的影响显著而持久。在记忆影响方面,随着海拔的升高,缺氧程度的加重,会表现出不同程度的记忆损害。高原缺氧还影响人的思维能力,表现为新近学会的复杂智力活动能力受到影响,各方面的思维能力全面下降,其中判断力下降尤为明显,会导致书写字迹拙劣、造句生硬、语法错误。甚至造成个体思维能力显著损害,但自己却往往意识不到.做错了事也不会察觉,还自以为思维和工作能力“正常”。此外,高原缺氧还会使人的注意力明显减退而且难于集中,不能像平时那样集中精力专心做好一件事情,注意的范围会变得越来越窄。可见,高原的特殊环境特点对机体的生理心理活动影响是明显的。

学生读书十分辛苦,高考尤甚。繁重的功课,超长时间的学习,缺少必要的休息娱乐,加上对考试的紧张,很多学生患上了“考试综合症”。西部地区的学生长期处于缺氧状态,不能进行充分的有氧呼吸,不能以饱满的精神进行学习,出现上课精神疲惫、记忆力减退、反应迟钝,注意力不集中、出错率大、学习效果下降等现象,严重的还会引起失眠、心情烦躁、极度紧张以至于昏倒的后果,甚至大脑产生质性损伤。如果复习迎考的学生,在头昏脑涨之时能吸上几分钟氧气,就会感觉头脑清醒,思维敏捷、精神振作。

1.2缺氧还影响到学生学习时间

一般来讲中学生有7-8个小时睡眠就足够了,但是由于缺氧,高原学生严重睡眠不足,休息时间要比一般时间长,休息占用了大量时间,用于学习的时间就相对减少。但是若要保证学习时间,反过来就会因为休息不足,影响学习的精神。因此,学生总是感觉学习时间不够,就不能做到精益求精,学生的反应能力不够,对知识的全面把握、理解上就会有出入。

1.3 气压影响学生的心理

研究表明,气压还会影响人体的心理变化,主要使人产生压抑情绪。如:低气压下的阴雨和下雪天气,夏季雷雨前的高温湿闷天气,常使人抑郁不适。而当人感到压抑时,自律神经(植物神经)趋向紧张,释放肾上腺素,引起血压升高、心跳加快、呼吸急促等,对于处在紧张学习的考生来说,影响情绪势必影响学习效果。

2.饮食的不同也是导致学生分数差异的原因之一

东部地区与西部地区在饮食上也存在着较大差异,西部地区以面食为主,吃的牛羊肉较多,蔬菜相对就比较少了,而东部地区吃的鱼类、蔬菜类较多,不同的饮食对学生的学习也有一定的影响。

2.1 吃鱼会使头脑清晰

多吃鱼能使脑筋聪明的假说,已被日本和世界各国的实验研究证实。克罗夫特教授指出:“经常吃鱼的日本人孩子,比以肉食为主的欧美人的孩子智商高。”人类的进化,大脑的发育都少不了DHA,问题是怎么样摄取DHA才是正确的。DHA大量存在于鱼体内,许多国家自古以来就称鱼是可使人聪明的食物;中国民间也传说吃鱼可以健脑。也就是说过去虽没有科学的证明,各国都流传着对鱼的营养价值的赞誉。东部地区的学生从小喜欢吃鱼,那么摄取的DHA也就比较多,所以也就比较的聪明了,学习相对比较轻松,有精力研究更难的一些问题,成绩自然也比较理想了。

2.2 多吃蔬菜好处多

蔬菜中含有人体需要的多种营养,对人体的健康非常重要,尤其是处于发育阶段的青少年学生,紧张的学习必须要有充分的营养。蔬菜含有丰富的维生素,其中以维生素C和维生素A最为重要,另外,有一些蔬菜含有丰富的钾、钙、钠、铁质等碱性矿物质,不仅能平稳血液中的酸碱值,也是生长需要的营养素重要来源,多吃纤维质可以延缓食物消化吸收的速率,更能健胃整肠,调整血液品质及身体体质,促进身体的代谢功能。

总之,西部地区高考成绩与东部地区的差距不是一朝一夕就能缩小的,他不仅有文化底蕴、学生素质、教师水平等因素的影响,也有环境条件、饮食差异的影响,要缩小高考成绩的差距,需要内外因结合,为紧张学习的学生们创造优良的学习环境和学习氛围。