吴娜 西安市中心医院人事科
摘要：面对新时期医疗体制的改革与发展以及医院模式的变更，医院人才的培养显得越来越重要，在新时期下如何科学有效地进行医院人才的培养，是摆在医院面前的重要课题。本文结合笔者自身多年的实践经验，对新时期医院人才培养的现状进行分析，并提出自己的思路和建议，旨在提升我国医院人才的培养，为我国医疗卫生事业的发展做贡献。
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关键词 ：新时期 医院 人才培养 思考
人才是医院综合竞争力的重要影响因素，在医疗卫生事业改革的背景下，医院要想谋求长远的发展，除了要提高自身的医疗科技水平外还要注重人才的储备与培养，才能让医院在市场经济中保持核心优势，立于不败之地。
一、新时期医院人才的定位
根据新时期医疗市场变化的需求，医院工作应更加注重服务质量，一切做到以病人为中心，全心全意为人民服务。这要求医院的医务人员兼备优良的服务理念，专业的知识水准以及高尚的品德。在医院的人才培养中要重视对管理型人才的培养，目前我国大部分医院的管理人才都比较紧缺，而医院的管理人才很大部分是从以往时期的专家人才中挑选而来的，虽然专业知识很强，但是面对新时期医疗体制的革新，多数都存在思维不够广阔，总体把控能力较差，重点轻面等弊病。所以，新时期医院人才的定位应该是培养良好职业道德，专业医疗技能，良好服务意识，掌握现代管理技能的创新型人才。
二、新时期医院人才培养的现状
在新时期下医院的人才培养主要存在以下问题：一是医院对人才培养不够重视，缺乏长远的规划；二是医院对于人才的挖掘与引进的工作力度不大；三是医院对工作人员的福利薪资待遇有待提高，激励机制不够完善，医院人才流失的情况比较严重；四是医院人力资源培训经费较少，员工得不到系统化培训，容易与时代脱轨；五是医院专业人员知识水平参差不齐，人员结构比例不合理，人才梯队出现断层；六是医院重视人才的使用而忽略了开发与培养；七是医务人员注重职称的晋升，重论文轻临床实践的情况较为常见。
三、新时期医院人才培养的思路
1.正确认识人才的效益性
医院对人才进行培养可将人才的知识转变，预期为医院带来良好的经济与社会效益。产生这些效益具有间接性与长期性的特征，所以要正确认知人才培养中的投资与效益。由于受任期时间的限制，多数医院的管理者均想在最短的时间拿到最大的管理成效，医院缺哪方面的人才就引进哪方面的人才，对于人才的选择与培养缺乏长远规范的考虑，不利于医院人才的培养与发展。所以医院应建立科学合理的人才培养制度，对人才培养做出全面的规划，并长期开展工作，落实到具体的工作中，将人才的效益性充分体现出来。
2.医院人才培养应注重点面结合
医院人才培养应综合全员考虑，实行点面结合的培养方式。“点”指的是对人才进行重点的培养。从不同职称级别的人员当中选择优秀的人才进行重点培养，加大培养力度，对重点培养人员提升其学术造诣，强化其思想品德，将其培养成为专业学科的带头人。“面”是医院人才培养中最基础也是最重要的方面。医院的工作是通过各个部门和科室之间相互配合开展的，做好“面”上的培养有利于医院正常工作的开展以及医院整体医疗、服务水平的提高，从而提升医院的综合竞争力。此外，对医务人员进行分层培养也有利于医院战略目标的实现。如对于医院的初级人才，要重点对其专业知识与服务素质进行培养。中高级人才则重点提升其高、新、深的医学素养与技能，从而实现传、帮、带的目的。
3.有效发挥激励效应
科学运用激励手段能充分发挥人的主观能动性，有助于人才效益的最大化。根据医院不同的岗位设置合理的考评制度，对于表现优异，工作突出的人员使用物质与精神激励方式，满足人才成就感的同时也对他产生激励的作用。对于有潜力的人才要注意观察培养，有突出贡献的可以破格提升，成绩优异，思想先进的人才大胆使用，由此促进人才间的良性竞争，为人才的发展提供一个平等宽阔的平台，增加医院对人才的吸引度，有助于医院的建设与发展。
四、新时期医院人才培养的建议
1.制定科学合理的人才发展规划
首先要对人才的学历背景，职称情况，年龄层段等情况有详细的了解，并根据不同级别，不同科室的人员状况进行分析，结合医院实际情况及人才建设的要求，从而制定出符合医院长期发展的人才梯队规划。
2.完善人才激励机制与竞争机制
完善的人才激励机制是人才培养计划顺利实施的保障。首先完善医院职称申报及内部竞聘工作，给人才提供广阔的升值空间，充分调动人才的工作积极性。其次设立科研基金，在员工工资总额中提取百分之二作为科研基金，鼓励人才进行学术探研，对于有先进科研成果和有学术论文发表的人才进行奖励。对于有突出贡献的员工实行优先晋升，提高待遇。再者医院可定期组织医院优秀人才进行外出学习考察，学习先进的医疗技术，提高医院的医疗水平。最后为人才提供良好的生活环境。良好的生活环境是人才安心工作的保证，为人才提供良好的工作环境与生活上的照顾，如解决住房，职称待遇等问题可免去人才的后顾之忧。另组织生日庆贺，生育探望，贫困关怀，住院慰问等活动，满足他们情感上的需求，让他们感受到医院大家庭的温暖，从而提高工作的热情。
医院可实行公开竞聘、竞争上岗等择优选用的竞争机制，对工作突出，表现 优秀的青年人才大胆选用，优质的人才无论年纪是否尚轻都可以破格重用，提升到管理层岗位。对于年龄较大，贡献较小的领导进行重新调整与配备，对医院人才的布局进行优化。良性竞争能很好的调动人才的工作积极性，为优秀人才提供更广阔的发展空间。
3.加强人才的学习培训
医院定期组织人才学习最新的医疗政策，医院经营与管理知识，以及相关的法律法规等内容，做到与时俱进。第一，根据人才的级别与性质举办短期培训班。中层管理人员重点培训其医院管理理念，基层护理人员针对其职能组织学术讲座，并请专业的技术人员讲解工作要点与注意事项，传达最新的政策。对于高级人才可以开展学术探讨会，相互促进学术的交流与提高。第二，可邀请医疗界知名的专家到医院进行讲座，坐诊以及进行工作上的指导，促进学术交流，扩大医院人才的知识面。第三，定期组织医院各个科室的人才到外地进行业务考察与专业知识的进修。第四，鼓励人才自我进修，通过自学考试等方式提升自己的专业知识水平。
4.加大对人才的引进力度
根据医院的发展要求，制定人才引进计划，全方位的引进综合性人才，加快医院的发展步伐。每年面向大学招收本科或及其以上学历的毕业生，补充医院人才的储备量，完善人才梯队的建设。另医院对优秀人才的引进还可以提供优惠政策，对优秀高端的人才或岗位紧缺的人才可以提供优惠条件，如提高岗位工资补贴，提供科研基金，妥善处理好家属的工作或者上学问题。
5.加强新时期医院管理型人才的培养
面对新时期医疗卫生事业的改革，医院急需一支专业知识强，现代管理水平高的管理型人才队伍。医院应注重对管理人才专业性与科学性的培养，将管理人才的培养纳入医院人才培养的计划当中，并建立管理人员的评定制度，充分发挥管理人员的生产及效益性。加强管理人才的培养，对提高医院管理水平及医疗服务的发展有显著的成效。
6.重视医院临床人才的培养
近年来随着医疗仪器的不断更新与使用，为临床医学带来了很大的便利，在临床上遇到的很多问题都可以通过仪器的操控来得以解决，这往往使得医务人员重视仪器的操作功能，而忽略了临床的实践训练与经验的积累。部分医院也因此忽视了对临床人才培养的重要性。另医院的职称晋升制度与要求使得部分医务人员重视学术研究与论文的写作，而忽略了自身临床经验的积累。这都会严重影响到医院人才质量与医院医疗水平的发展。医院的临床型人才是直接面对患者的，对患者的病情进行诊断与治疗，具有很强的实践性。加强对医院临床型人才的培养有助于提高患者的治愈率与满意度，对医院的健康发展有着重要的意义。所以医院要重视对临床型人才的培养，首先，医院可以规范临床人才的培养制度，为临床型人才的培养提供有利的条件。其次，结合临床型人才培养的需要，对现有的人事制度进行改革，让医务人员科研能力与临床能力同时得到重视与发展，从而使得临床人才梯队的建设更加科学合理。
综上所述，面对新时期的挑战，医院要正视人才培养的重要性，并在发展中不断的调整人才培养的思路，加大对人才的培训力度，建立科学合理的激励体制，并对目标有计划的对管理型人才进行培养，建立储备丰富的医院人才库，合理完善医院的人才梯队建设，从整体上提高医院人才的综合能力素质，进而让医院在日渐激烈的竞争中立于不败之地。
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