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基于“四化四提高”现场培训法的变电运维人员素质提升工作实践

  • 投稿丁丁
  • 更新时间2015-09-22
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李许静 国网河南检修公司

赵 荣 国网河南省电力公司管理培训中心

韩 强 国网河南检修公司

摘要:国网河南检修公司作为“三集五大”体制变革的实践者,为有效破解队伍素质提升的难题,公司对变电运维人员推行“四化四提高”现场培训法,逐步形成科学规范的现场培训体系。

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关键词 :“四化四提高”现场培训法 变电运维人员 素质 提升

国网河南检修公司高度重视变电运维人员的素质提升工作,大力推行“四化四提高”现场培训法,充分调动变电运维人员学技术、钻业务的积极性,实现了变电运行人员到变电运维人员的成功转型,促进公司运维管理水平大幅提升。

一、主要做法

1.灵活实施培训“现场化”,切实提高运维人员业务素质。一是定期开展现场培训。利用设备检修、更换或新建变电站投运期间,组织新入职员工和有培养潜力的年轻员工,通过现场学习,加强实际操作技能。二是重点抓好安全培训。精心策划班组安全日活动,借助安全警示教育、事故通报等,开展多样化的班组培训,帮助员工增强安全意识、提高安全技能。三是开展运维专业培训。依据“先易后难、分步实施”原则,组织变电运维人员逐步参与维护性检修工作。采用集中学习、“传、帮、带”、轮岗培训、实地观摩等方式,使其逐步掌握100项维护性检修业务。

2.坚持实行培训“全员化”,共同提高运维人员技术水平。一是开展全员竞赛、普考活动。通过全员岗位练兵等形式,分析查找差距,及时调整培训内容,不断提高履职能力。定期开展以岗位技能和操作实践为主要内容的全员变电运维专业培训和竞赛,竞赛成绩作为衡量培训效果的依据。二是开展“学后施教”活动。挑选优秀变电运维业务骨干,进行重点培养后,担任兼职培训师,开展“学后施教”,使变电运维人员在教学中,互相学习,共同提高。

3.深入实践培训“差异化”,大力提高年轻员工学习热情。一是导师带徒促提高。结合变电站内年轻员工较多的现状,组织新老员工签订师徒协议,有针对性地开展变电运维技能培训,提高了年轻员工的学习热情。二是培训内容多样化。按照“缺什么,补什么”的原则,利用PPT、flash多等媒体手段,开发培训课件和试题库。公司根据岗位层级,梳理胜任不同岗位所应具备的能力,对变电运维人员进行分类培训。三是强化岗位自学。积极创造岗位自学条件,为运维人员制订工作标准、培训教材等资料。公司开发重点培训项目13个、培训课件20多个,自编运维一体化培训作业指导书和教材等,积极引导员工进行岗位自学。

4.努力实现培训“常态化”,有效提高培训成果转化应用。第一,一天一问。主要采用技术问答、现场考问等方式,通过一天一问使员工时刻紧绷“学习业务,提高技能”这根弦,不断充实自己,提高业务技能。第二,一周一练。主要采用技能示范、现场演练等方式,通过一周一练在实践中检验学习成效。每人每月在现场停运或培训设备上,至少进行一次实操练习。第三,一月一查。主要采用问答和现场检查等方式,查验现场培训工作成效。每月班长对员工学习记录、学习效果进行一次检查,督促员工培训记录及时归档。第四,一季一评。每季度进行一次培训计划落实情况和培训效果的综合评定。落实奖惩措施,对成绩优秀人员和班站给予绩效加分,成绩差的提出改进措施。

二、取得的成效

1.形成齐抓共管大培训格局。形成了领导关注、各部门支持、员工广泛参与的变电运维大培训氛围,调动了员工学习积极性和主动性。2013年以来,公司开展变电运维集中培训10期,培训600余人次,培训考试合格率为100%。

2.运维专业队伍素质得以提升。公司2名变电运维专业班组长分别被评为中央企业劳动模范、国网公司劳动模范;20名变电运维专业技术骨干入围公司级以上优秀专家人才;庄周变荣获华中电网500千伏变电站劳动竞赛优胜单位。

3.协同攻关项目成绩斐然。优秀专家人才领先公关完成的科技创新项目荣获省公司一等奖; QC成果喜获国优QC成果一等奖、国家电网公司优秀QC成果一等奖;提出的2条合理化建议荣获省公司合理化建议金点子。

4.确保安全生产长治久安。公司如期完成原有27座500千伏变电站的年度检修工作,并顺利投运500千伏变电站5座,实现安全生产800多天。

三、改进方向

第一,公司制定变电运维人员素质提升规划,对新进员工指派优秀专家担任导师,制定三年素质提升计划,帮助其尽快达到岗位要求。第二,公司开展阳光心态教育进班站活动,营造浓厚的感恩企业、回报社会文化氛围,培育健康的员工心态和班组文化。第三,公司在在各班站设立图书角,为班组配备业务培训书籍,激发员工养成“活到老、学到老”的习惯。

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参考文献

[1]张涛.青海省电力公司培训项目优化设计与实施研究[D].华北电力大学,2013

[2]王建武.国有大中型企业培训模式的优化研究[D].上海交通大学,2007