摘要：重症护理关系着人的病情的最终结果和人的生命的转危为安，从某种意义上讲，重病监护和护理考察着一个医院的整体医治水平，因此，就要通过各种方式和方法不断提高重症护理专科护士的人文素养、心理素质、专业技能和监护水平。
关键词：重症护理专科护士；人文素养；专业技能；
1培养重症护理专科护士人文素养的有效途径
1.1培养重症护理专科护士的人文关怀
在社会生活中医生和护士被人们称之为“白衣天使”，白衣天使不仅要有救死扶伤的能力更要有救死扶伤的情操，救死扶伤的情操就是恻隐之心的重要体现，也是人文关怀的终极表达，因而，就要努力培养重症护理专科护士的人文关怀。培养重症护理专科护士人文关怀的精神，就要让护士树立珍惜生命、敬畏生命、守护生命的精神。人的生命只有一次，护士的监护和服务可能就会让生命转危为安，可能就会让病人创造奇迹。因而，在工作和生活中，医院要经常组织护士去学习各种人文知识和见识社会真实，从而感悟生命的真谛，珍惜患者的生命，敬畏患者的生命，并且通过自己的努力让患者坚强起来和勇敢起来，提高自身战胜病魔的勇气。重症护理专科护士要真正认识和践行“以病人为中心”，护士服务对象不是“病”，不是“重病”而且是“人”，是“得了病的人”。要给予病人无私的关爱和真正的温暖，让他们将医院当家庭，把医生和护士当亲人。这就需要护士深入一线，不仅要跟患者打成一片，更要跟家属打成一片，同时也要经常跟医生交流和沟通，定期的跟踪和掌握患者的病情，从而真正的将病人当成家人。
1.2培养重病护理专科护士的沟通能力、学习能力和情绪管理能力
沟通交流能力、学习和理性思维能力和情绪管理能力是重症护理专科护士人文素养的重要组成部分，因而要努力提高重症护理专科护士的沟通能力、学习和理性思维能力和情绪管理能力。护士要掌握握与患者、家属沟通的方法和技巧。每个家庭要有重病患者肯定心急如焚，情绪混乱，这是人之常情。因而，护士要积极的去跟患者和家属沟通交流，了解患者身心需要，尤其是心理状况，要努力的为他们提供力所能及的帮助，满足他们的各种需要。学习和理性思维能力是护士在工作中常见的能力，护士要树立终身学习的价值观念，只有不断学习才能不断进步，才能更好地为每个患者服务。护士要具备自主学习和终身学习能力，医院可以在这方面提供物质条件和学习环境，为护士购买各种相关书籍，同事之间要经常交流学习心得。重病护理专科的护士从事的是长期的重复性、高强度的工作，因而，需要培养观察能力和思考能力。情绪管理能力对于重病护理专科护士尤为重要，护士自身要有良好心理状态，保持稳定情绪，积极乐观的面对工作，从而通过自己的情绪和形象赢得病人的认可和信任，使得患者更好地配合治疗，进而提高工作效率和护理质量。
2培养重症护理专科护士专业技能的有效途径
为了培养重症护理专科护士专业技能，就要构建严谨科学的培训模式。要制订明确的培训目标、要有科学的培训方式和方法、丰富的培训内容以及严格的考核要求，这是培养重症护理专科护士技能的有效途径。
培训的目标就是让参加培训的重症护理专科护士具备娴熟的护理技能和拥有良好的护理知识，从而成为一个更加专业的重症护理专科护士。
培训的方式和方法采取全脱产学习方式，培训时间共为3个月。具体安排为，第1个月集中进行重症监护理论知识学习，让重症护理专科护士全方面的学习理论知识，从而更好地开展护理工作。后2个月分组进行临床实践，为了的是全面提高重症护理专科护士的专业技能，更好地为患者服务，提高护理的效率和质量。在后两个月的培训中要求学员上午必须在临床进行实践，下午可以根据教学计划操作技术培训和学员之间的沟通分享。
培训的理论知识的教材要内容详实，浅显易懂，让不同学习层次的护士懂能看懂和读懂，因而，可以选择重症监护专家编写培训教材，如果有条件的话甚至可以聘请重症监护专家并为学员授课。授课和学习的内容要涵盖重症监护的基础知识、各系统常见急危重症护理、监测技术及监护室管理等多方面知识。后2个月分组进行临床实践，主要轮转去护理单元临床实践。培训考核分为理论知识和临床实践。学员在理论学习和临床实践整个过程中，每次上课以后都要进行自我小结，然后由老师给予评语，同时护士长也要起到监督的作用，对学生的小结仔细审阅并签名。培训结束后，理论知识要采取理论考试，要给每个学生打分。统一进行理论、临床实践考核，并撰个案各1篇，所有科目合格者授予专科护士培训合格证书。
3结束语
重症护理专科护士的人文素养、专业技能直接影响到患者的情绪、心理和恢复的意志力，也影响着患者的转归。因而，要培养重症护理专科护士的人文素养，培养重症护理专科护士的人文关怀，培养重病护理专科护士的沟通能力、学习能力和情绪管理能力，通过构建严谨科学的培训模式，培养重症护理专科护士专业技能。