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中学英语论文

范文列表

2015-09-04 有效活动设计在初中英语写作教学中的运用
文张晨霞【摘要】本文以7B Unit 2 Main task为例，分析在Main task板块的教学中，如何设计有效的写作活动，激发学生写作的兴趣和潜能，增强学生写作的主动性和积极性，探索新课程下有效写作教学的思路
2015-09-04 有效性英语阅读教学的几点实践
文孟宪丽【摘要】英语阅读是学生从文本资源中认知和接受相应文化知识的过程，由语言信息输入、转换解码和信息输出构成。本文从阅读教学的有效性来探寻相关的策略方法运用，旨在阐述合理教学策略对提高阅读教
2015-09-04 析高考阅读理解，谈英语教学启示
文陆海红新的高中英语教学大纲明确规定：“侧重提高学生的阅读能力”。纵观近几年的高考英语阅读理解部分我们不难看出，阅读理解能力的考查始终是高考考查的重点。但是阅读理解又向来是许多考生，特别是农村学校
2015-09-04 上好早读———英语学习的第二课堂
文黄裕花【摘要】早读课是英语学习的第二课堂，能为正式的英语课作有力的铺垫，同时也是英语课堂的延续和补充，所以应让学生开口读书，大声读书和认真读书。教育期刊网 http: www jyqkw com关键词早读现状
2015-09-04 主体参与式教学在初中英语教学中的应用
文孙步霞当前英语教学中普遍存在着课堂教学与实际生活彼此割裂，重语法、词汇的讲解传授而轻学生综合运用语言能力的培养，学生缺少自主思考、合作交流、协作探究等学习方式，缺少积极探索的兴趣、主动思维的习惯
2015-09-04 运用有效教学策略，提升英语课堂教学效益
文颜丽燕自新课标实施以来，大部分英语教师都一直努力学习和实践新课程的教学理念，更新观念，改变教法，在教学中不断追求改革与进步。但是，在英语教学中仍存在一些问题，如有的教师讲得多，学生练的少，教学
2015-09-04 课例探究152010 范式英语课堂核心
文陆华美【摘要】在英语课堂中大力推行152010教学范式是实现英语课堂高效要求的有效途径，本文从抓好预习、学生本位、贯穿练习、教师角色四个方面阐述了152010范式英语课堂核心，以达到152010范式英语课堂的最
2015-09-04 运用信息技术教学，活力英语课堂
随着计算机的日益普及、信息技术的迅猛发展和素质教育的全面推进，传统的教学模式已不适应现代教学改革的要求。多媒体技术在英语教学中的运用，为我们的英语教学在很大程度上带来了质的飞跃，它彻底地突破了传统
2015-09-04 多管齐下，提升复习效率
【摘要】高考是每个学生都将面临的一大问题，也是整个教学的最终目标之一。而复习教学的实施是为了让学生以一种更加自信的状态迎战高考。在下文中，笔者着重就如何实现多管齐下，提升高中英语复习的效率进
2015-09-04 高中英语的任务型教学策略初探
【摘要】任务型教学是针对学生的自主性的一种特殊教学手段。它打破了以教师为主导的教学模式，通过设计难度合理的教学任务，鼓励学生参与情景化课堂和团体活动。使学生能够灵活地高效地掌握所学的知识，同
2015-09-04 对职中英语的口语教学设计的探讨
文陈荣美【摘要】职中英语的口语教学作为新兴的教学热点，亟须形成独有的成熟的教学方式。笔者根据自身的教学经验，针对职中口语教学效率低下的问题，总结了三个方面的教学设计策略，从而构建一个以学生
2015-09-04 浅谈对英语初学者语感的培养
文张云清英语语感（speech feeling）是人们对英语语言的感觉，它包括人们对英语的语音感受、语意感受、语言情感色彩的感受等。它是人们对英语语言的直接感知能力，是人们对英语语言法则或语言组织方法的掌握和
2015-09-04 探究高中英语的有效教学方法
文王小艳【摘要】英语是一门语言，也是一门基本的交流工具。而且历年来英语这门科目在教学中占据着重要的位置，无论是学生还是老师都倾注了大量的心血在英语的教学之上。但是如何提升英语教学的有效性依然是困
2015-09-04 高中英语教学中学生主体性的发挥
文王广东【摘要】培养学生主体能动性，以学生为主体,不仅改变了传统教学满堂灌的模式,提高了学生英语技能、观察能力、交往能力、合作能力和认识社会能力,也促进了教育改革和社会发展的有序进行。然而在培养学
2015-09-04 培养兴趣，挖掘初中生英语学习的源动力
文祁小燕【摘要】俗话说，兴趣是学习的最好老师，学习兴趣的培养在初中英语教学和学习中显得十分重要。初中英语教材涉及的词汇和语句紧扣日常生活和交际，教师可以结合课堂教学内容进行情景设计，利用实物、图
2015-09-04 《Cultural Relics—In Search of the Amber Room》教学案例
文李辉一、教材分析这一课是本单元第一个课时。在上这一节课前并没有让他们了解太多的与课文内容相关的知识，只是由于这课出现的人名和地方名比较多，我在课前教他们读了一下。备这一课时，发现它的warming-u
2015-09-04 初中英语单词教学的几点思考
【摘要】在外语学习中，学生要掌握的一个最重要、最基本的方面就是词汇，词汇量的大小直接影响一个学生各项语言技能的发展。如果没有词汇，任何形式的交流都无从谈起。可见，作为语言建筑材料的词汇是非常
2015-09-04 浅析如何在高中英语中实施阅读教学
【摘要】阅读教学是高中英语教学的重要组成部分，也是培养起学生英语阅读能力的重要教学环节。阅读教学效率的提升也直接影响着英语教学效率的发展。本文中，笔者所论述的三种方法主要是从理论的角度对如何
2015-09-04 让英语课堂洋溢着幸福
相信大家一定还对2012年央视记者“你幸福吗？”这一问印象深刻吧，各种各样的“神回复”不绝于耳。确实，幸福这个美好温馨的词语一直是人们所追求向往的，特别在物质生活日益富足的今天，人们更多的开始思考生活
2015-09-04 在英语教学渗透中法制教育的尝试
对未成年人加强法制教育，不仅是思想品德课的重要内容，各学科的教学中均可结合教材特点进行渗透。初中英语教材中蕴涵着不少重要的法制教育素材，英语老师应在教学中充分利用这些显性和隐性的素材，潜移默化地
2015-09-04 刍议初中英语口语教学的有效方法
文黄学艳【摘要】语言是一门实用性很强的学科，大凡是对语言的学习，最终都要将其运用于广泛的交流之中。由于种种原因，当前，我国的初中英语水平普遍处于一种会写不会说的“哑巴英语”的状态，对此，本
2015-09-04 合作学习在英语写作教学中的运用
文吕志娟（一）写前阶段写前阶段是写作过程中的初始阶段，也是培养学生写作能力的一个重要组成部分，它主要包括教师引入、语言输入、打腹稿（Brainstorming）、列提纲等。1．教师引入：写前教师可创设情景，引导
2015-09-04 浅析初中英语口语教学的问题及对策
文周小桔【摘要】随着我国综合实力和国际地位的提高，国际交往日益重要，日益频繁，学好英语已是对每个21世纪的社会主义接班人的基本要求。英语不仅用来考试，取得优良的学习成绩，也是日常生活的常用交流语言
2015-09-04 返璞归真，追寻有意义的美丽
文屈亚芳读过这样一个故事，台湾作家林清玄小时候按照父亲的要求到树林里扫落叶，日复一日，辛苦异常。一天，父亲开玩笑说：“你为什么不把明天的树叶摇荡下来一起扫呢？”林清玄欢天喜地地去摇树，满怀希望地想
2015-09-04 英语新课程教学中转化后进生的有效路径
文左佳《英语课程标准》（2011年版）关注后进生的转化这一“老大难”问题。“课标”在“教学建议”中指出：“要注意鼓励、动员、吸引学习困难的学生参与学习活动，为他们设计适合的学习形式和内容，使他们能够
2015-09-04 英语校本课程资源开发之我见
文姜红伟【摘要】校本课程资源开发是对教材的拓展延伸，起到活化资源配置和拓展思维感知作用。依据课程教学特点来优化开发，让学生在具有开放性和生活化的学习情境中主动学习和自由探究，对帮助其拓宽学习认知
2015-09-04 浅谈英语课堂中对学生责任感的培养
文戴春红【摘要】新课程改革要求培养学生的责任感。责任感的形成需要通过外部的教育和内在的体验相结合。在英语课堂中，要充分能利用课堂特点对学生进行责任感的培养。本文就目前我国学校培养学生责任感的现
2015-09-04 浅谈高中英语小组合作学习的有效性
【摘要】随着新课改的实施，小组合作学习,在当前高中英语教学中已成为一种重要的教学组织形式,是时代发展的需要,是当今课程改革的需要;是一种富有创意和实效的教学理论和策略,尤其是在大班额情形下越需要小组合
2015-09-04 基于英语阅读促进高中英语写作教学的研究
【摘要】高中英语写作教学与英语阅读之间有着紧密的关系，只有学生养生良好的阅读习惯，才能更加顺畅、流利地进行英语写作。因此，本文就详细分析英语阅读促进高中英语写作教学的几点有效性策略，以供相关教职人
2015-09-04 高中英语教学中调控学习策略的指导运用
【摘要】调控学习策略（Regulation of strategies）是英语课程倡导的关注学生学习策略指导的重要组成部分，对学生的英语自主学习和主动探知能力培养具有引导促进作用。关注调控学习策略指导，能更好帮助学生形
2015-09-04 例谈高中英语文本解读策略与技巧
【摘要】新课标更加注重对学生综合语言能力的培养,这就要求我们教师积极地精选有价值的阅读文本进行解读。而文本解读是课堂教学的根基，有着举足轻重的地位。本文以笔者亲身参与比赛的一堂教学评比优质课为平台
2015-09-04 浅谈情境教学法在中学语法教学中的应用
文王蓓【摘要】长期以来，在传统的教学法的影响下，很多老师都是为了语法而教语法，学生往往学了语法不知道怎么运用。因此，如何有效地实施语法教学成为了许多专家学者的研究课题，从而相继出现了许多语法教
2015-09-04 高中英语课堂“翻译”的引入
文丁娟【摘要】一般而言，翻译是大学英语专业学生必修的一门课程，但是在高中英语的教学中翻译几乎不被教师所考虑。通行高中英语课程标准已经对高中学生的翻译技能提出了明确的要求。笔者在多年的高中英语教
2015-09-04 谈初中生英语自主学习能力的有效培养策略
文鲍春亚【摘要】想要让学生学会英语自主学习，必须通过教师的引导和指导，提升和培养他们良好的学习习惯，激发他们学习英语的兴趣，教给学生一些行之有效的方法，为他们的终身学习奠定基础，以适应当今社会提
2015-09-04 送学生一方舞台，展学生多方精彩
【摘要】本文通过笔者设立的诗歌比赛，鼓励学生尝试英文诗歌创作，达到让学生真正领悟英文诗歌的魅力，并引发学生学习英语的热情的目的的一点探索。教育期刊网 http: www jyqkw com关键词英文诗歌欣赏；诗歌

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