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体育教学论文
范文列表
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2015-09-02
体育教学与三杯“茶”
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晁 恒有幸读到这故事，故事讲的是有这么一位侍从，在他主人比武结束后，先给主人泡了一杯淡淡的凉茶，主人一口把茶喝完了，接着又给主人泡了一杯香香的温茶，主人分两口喝完，最后给主人泡了一杯浓浓的热茶，主
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2015-09-02
论纳西族体育游戏的分类、特点及教学应用原则
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和春云摘 要：通过田野调查、文献资料收集，运用体育人类学、学校体育学的理论分类整理具有体育本质特征的纳西族民间体育游戏，使之成为纳西族地区各级学校体育课程的乡土教材，对丰富体育教学内容，促进纳西
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2015-09-02
高中体育田径模块教学现状与对策研究
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刘伟明摘 要：田径作为学校体育的一个重要组成部分，在发展学生体能、速度、耐力等方面发挥着重要作用。但是第6次全国青少年体质健康调研结果表明：我国青少年体质健康不理想，令人担忧的状况并没有得到改变。
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2015-09-02
优化竞赛三阶段，让体育课“活”而不“乱”
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周洁琼 竞赛法在体育课教学中是一种常用的教学方法，运动竞赛是体育课的魅力所在，体育教学离不开运动竞赛。但如果运用不当，可能会适得其反，起不到应有的效果，甚至出现安全隐患。体育课上我们要对竞赛法进行
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2015-09-02
利用废旧轮胎上好夏季体育课
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袁玉清 张蕊一到夏季，天气炎热，很多体育教师就犯愁：天气太热，尤其是下午第一节课，骄阳似火，正常情况下坐在屋里都出汗，学生如何去运动呢？即使上课，学生的积极性也会明显减弱，尤其是女生，会找各种各
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2015-09-02
体育课堂的指挥官——哨子
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陈爱仁 杨 峰摘 要：哨子做为体育教师的必备教具，在体育教学中有其独特的作用和魅力。合理地使用与保养好哨子，能极大丰富体育课堂的教学手段，提高教学质量，减轻教师工作负担，促进身体健康。采用结
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2015-09-02
师范院校应对体育专科生小学教师资格考试的策略
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赵建军2013年8月，教育部发布了《中小学教师资格考试暂行办法》和《中小学教师资格定期注册暂行办法》，标志着我国教师资格新政策的确立。在新政策中规定，所有师范生要求参加全国教师资格考试，师范生毕业就直接
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2015-09-02
老体育教师要正确处理三种关系
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施振华常言道：家有一老如有一宝。言意：老年人的人生阅历和人生态度会对年轻人的思想和言行产生积极的影响。其实，我们的学校体育工作者中也有一些教坛老兵，拥有耀眼的职业履历和丰富的教育教学经验，他们同样
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2015-09-02
丽塔“RITA”四步骤提高体育写作能力
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肖 飞丽塔“RITA”是Reflection（反思）、Imitation（模仿）、Transform（改造）、Accumulate（积累）四个英文单词开头字母组成的，也可以说提高体育教师写作能力的四步骤，接下来与大家交流一下：步骤一：Re
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2015-09-02
体育教师专业发展的驱动力——教学实施能力
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张德福 孙晓东摘要：国家把体育作为提高素质教育的切入点，这就要求体育教师必须提高自身的素质，增强自己的能力，促进自身的专业发展。学生身体素质的水平与体育课的开展情况具有很大的关系，而体育课的开展
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2015-09-02
体育人口角度解析中小学生体质下降原因
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邵长征摘 要：采用文献资料法、专家咨询法、逻辑分析法等研究方法，从体育人口的时间、强度、频度三个维度解释了当代中小学生体质持续下降的直接原因，旨在为有关部门制定措施提供理论参考。关键词：体育人口
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2015-09-02
弹性思维下的高校田径专业教学发展研究
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李井海摘要：文章从四个方面论述了弹性思维在高校田径专业教学过程中的应用和发展，从学生主体、教学方法、教学目标、体育精神这四个方面论述了弹性思维在教育中的应用。加强教育教学过程中的灵活性，塑造教学过
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2015-09-02
中考“一分钟跳绳”的计数技巧
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詹焰平自“一分钟跳绳”项目列入中考考试以来，经常有考生反映监考老师的计数与自己的计数之间存在很大差异。一方面是考生对计数规则不了解（打断的那次不计数、单脚跳的不计数等），另一方面就是我们监考老师确
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2015-09-02
中学体育教师教学反思因子
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沈长春 黄春花摘要：什么是教学反思？教学反思主要包括哪些单因子？不同的反思对象会涉及到不同的层面，外延会从学生问题扩展到高校体育教育学习质量的源头。为了有良好的教学氛围，促进体育教师的教学能力，
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2015-09-02
对墙投准在篮球投篮技术教学中的运用
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王 磊摘要：篮球投篮技术教学中，技术动作的掌握和投篮的次数有密切的关系，对墙投准练习能有效地提高投篮的次数，能及时纠正错误动作，能提高学生的积极性和自律性，达到理想的教学效果。关键词：对墙投准；
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2015-09-02
阳光体育大课间活动长效机制的实践研究
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梁秋益 黄宁波摘要：通过对广州市第十六中学近几年进行阳光体育大课间活动情况回顾，分析阳光体育运动长效机制的内涵和影响因素，提出了践行阳光体育大课间活动的长效机制策略。旨在转化教育理念，加强学校体育
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2015-09-02
体育社团的规范化管理与体育延伸的关联性研究
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李卫华摘要：体育社团是国家发展体育运动的主要组织形式，是高校社团组织的重要组成部分，它可以促进高校体育工作的深入开展，促进终身体育发展，体育社团的规范化管理可以加速体育社团进步，促进校园精神文明建
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2015-09-02
初中生成就归因与体育学业成绩的关系研究
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廖爱民摘要：通过对河源市初中生成就归因与体育学业成绩关系的研究，帮助初中生顺利完成体育学业任务，提高体育学业成绩，促进其身心发展，培养终身体育意识。关键词：初中生；成就归因；体育学业成绩中图分类号
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2015-09-02
体育生态课堂的基本特征与构建策略
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林申峰摘要：教育生态学认为，课堂是一种独特的生态，教师、学生和课堂环境三部分组成了课堂生态系统，三者既相对独立又相互联系、相互作用。体育生态课堂就是要关注课堂中的每一个生态因子，重构教育理念、师生
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2015-09-02
论比赛教学法在体育课上的优化策略
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朱中尧摘要：从学生的运动安全角度出发，对比赛教学法的三个阶段进行分析，提出优化措施，促进学生的学练效果，从而提高教学效率。关键词：安全；比赛教学法；优化中图分类号：G807 04 文献标识码：A DOI：10
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2015-09-02
浅析体育微型课优点与缺陷
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祁 锋 近几年来，微博、微信、微电影、微视频等“微”模式不断涌现，人们的生活方式发生了很大变化，可以说社会已经进入了“微”时代。而微课在“微”时代的潮流中应运而生，它不仅成为重要的教学和学习资源，
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2015-09-02
初中学生体育课堂互助情感形成策略思考
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汤忠伦摘要：体育课堂教学必须体现现代教育理念，必须适应体育教学改革、发展的要求，必须促进学生身心健康的发展。体育课堂教学的如此需求应当引起每个教师足够而又认真的思考。作者从自身体育课堂教学实际所形
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2015-09-02
八年级女生800米跑教学策略分析
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周孟卉摘要：通过分析八年级女生800米跑教学过程中所存在的现实问题，提出理论认识上800米的技术特点，让学生了解“极点”和“二次呼吸”现象，运用适当的评价机制，改善教学方法和测试准备工作，以及测试过程中
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2015-09-02
“大学生大众健美操”与“adidas dance”套路教学实验研究
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杨敏 任春香 祝振军摘要：为今后健美操套路的编排提供合理化意见和建议，更好地激发学生学习积极性，提高高校健美操教学效果，通过对两种健美操套路实际教学效果进行对比实验研究。结果表明：“adidasdance”套
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2015-09-02
校本化开发体育课程中发挥学生主体作用的现状调查与思考
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陈志山摘要：通过文献研究法、问卷调查访谈法、数理统计法等研究方法，对在校本化开发体育课程中发挥学生的主体作用进行了现状分析和研究，以便使开发出的体育校本课程更加适合学生自己的个性，满足学生的需求，
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2015-09-02
社区休闲体育服务组织管理与发展模式分析
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李明摘要：社区休闲体育组织管理在当下已成为我国全民健身体育发展体系结构中最值得关注与研究的课题热点之一。文章运用社会学视角，从社区休闲体育整体出发，通过社区休闲体育各相关主题内容的联系与主体行为来
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2015-09-02
认识偏差在篮球运动中的存在及其纠正措施研究
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梁丰锦摘要：在篮球教学训练中，存在认识偏差导致运动员在心理上出现认识不足，出现了以往失败效应、害怕遇到曾经赢过自己的对手效应、对待训练后的疲劳效应、对待暂时性技术失调效应和面对主客场心理效应，文章
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2015-09-02
“三从一大”训练原则对学校体育的启示
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巩庆波 刘英辉 于爱军摘要：针对目前学生体质下滑明显，学校体育面临困境，结合指导我国运动训练学界多年的“三从一大”训练原则，提出学校体育借鉴“三从一大”训练原则的基本构想，充分发挥学校体育在全面提
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2015-09-02
依接受与探究式学习对体育与健康课分类的认识
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张延峰摘要：课的分类是多角度的，本次课程改革积极倡导自主、探究与合作式学习，其中探究式学习特别引人注目。接受与探究式学习是矛盾对立统一的。依接受与探究式学习，将课分成三种类型。文章对三种课的含义、
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2015-09-02
勿让体育中考误导学生体育观
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翟爱国回顾体育中考推行的历史，在很大程度上促使了学校、家庭、社会对体育教学的重视。然而，面临考试压力的体育教学到底发生了什么样的变化？学校、体育教师或许追求的是学生的升学率；家长追求的是孩子体育中
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2015-09-02
羽毛球项目的“体教结合”之路探究
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陈建红 张俊斌 李昌瑞摘要：从高校体教结合的目标及观念的转变和羽毛球项目体教结合的形式与保障等方面进行了分析。认为：实行灵活多样的高校高水平运动队管理模式，构建多元化的业余训练培养体系及规范管
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2015-09-02
创新评价主体，激发评价活力
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曹 凡摘要：“以生为本”是新课程改革理念的精髓，在这一理念指导下，创新评价主体，积极探索建立完善的体育教学评价体系，不仅成为当务之急，而且也是时代和经济社会发展的需要，更是有效扭转当前体育课堂教
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2015-09-02
我院武术队参加广东省大学生武术套路锦标赛创佳绩
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11月22日至23日，2014年广东省大学生武术套路锦标赛在广东中医药大学进行，我院获得乙A组8金、7银、团队总分第一名；乙B组获得8金、11银、团队总分第一名的好成绩。 本次比赛共有来自全省各地26所
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2015-09-02
应让“不安全”教材回归课堂
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李 笋 唐善计“安全”一词对于我们教学而言，既涉及老师，也关系学生。对于教师而言，由于学生在课堂上出现伤害，而带来“不安全”心理；对于学生而言，由于一次或二次的运动损伤，而对某运动项目产生抵
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2015-09-02
中考体育比高考体育监考工作难度大的原因分析
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孙永摘要：中考体育监考工作是各类监考工作中难度最大的工作之一，其在很多方面都要远远大于高考体育监考工作。从工作场所、服务对象、秩序编排、工作内容等多方面分析阐明中考体育监考工作的任务艰巨性，旨在为
