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体育教学论文
范文列表
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2015-09-02
田径训练中跳绳的认识和应用
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莫正栋 薛富东跳绳是一项以跳跃为主，兼顾身体多系统功能参与运动的项目，且跳绳训练不受天气和场地的约束，在资金和时间的利用上也非常经济，现在已经广泛地应用到各项目身体训练中,正确合理地使用跳绳进行训练
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2015-09-02
浅谈指导体育高考训练的几点重要做法
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关彩虹摘 要：在每年的高考录取时，如何才能让体育高考生的体育专业与文化成绩同时达线是我们教练员必须认真考虑的问题。教练的职责，就是制定合理有效的管理措施与训练方法，使学生的体育与文化成绩同时提高
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2015-09-02
点菜模式注解体育单元教学计划的制订
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何海兰摘 要：现行课程标准对目标提出了具体要求,但对内容与方法只提出了一个大概的范围，为了更好地组织教学掌握技能，制订科学合理的体育单元教学计划是摆在体育教师面前的重任，在现在课程标准的统领下，结
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2015-09-02
广州市学校体育场馆对社会开放问题与对策研究
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王钊 王敏摘要：通过文献研究法、问卷调查法、实地考察法等研究方法，对广州市学校体育场馆对社会开放的政策、总体情况、突出的矛盾进行分析，并根据广州市学校体育场馆实际情况提出破解困境的方法。关键词：广
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2015-09-02
广州市特殊学校体育社团的开展现状研究
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杜熙茹 杨柳 陈凯鸣摘要：为探索广州市特殊学校体育社团的开展现状，采用文献资料法、问卷调查法等方法，对广州市6所特殊学校共计60名教师、助教和义工进行问卷调查，旨在探索特殊学校体育社团的开展现状及对策
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2015-09-02
关于实施《国家学生体质健康标准》的几点思考
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马爱华2007年正式颁布实施《国家学生体质健康标准》，2014年进行了修订（以下简称《国家标准》），从学生的身体形态、身体机能和身体素质等方面综合评定学生的体质健康水平，对促进和激励学生积极参加体育运动，
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2015-09-02
“以生为本”视角下高校体育教学改革的遐想
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王亚凤摘要：在分析当今高校体育教育存在问题的基础上，从“以生为本”的视角着手，对我国高校体育教学的改革做出了遐想，探索符合时代发展需求的高校体育教学改革方案。关键词：以生为本；高校体育；教学改革；
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2015-09-02
对带好小学足球队的几点思考
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凌志雄近来，全国各地掀起了校园足球的热潮。教育部体卫司司长王登峰表示，全国将建两万所足球特色学校，保证每天一节足球课，每个学生学会踢足球。可以明确，校园足球在未来一段时间将进一步普及和推广。对于基
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2015-09-02
关注“六性”，让“课课练游戏”更高效
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李志勇摘要：如何保证选择的“课课练游戏”有好的效果？文章认为，应注意“六性”：简单性；实效性；安全性；整体性；可变性；系统性。旨在为一线教师选择”课课练游戏”提供参考。关键词：“课课练游戏”；高效
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2015-09-02
体育课堂教学中体育理论知识传授技巧
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魏炜摘要：通过理论联系实际，介绍了对三类体育理论知识的教学经验。阐述了必须熟记的知识，用口诀教；急需运用的知识，在现场教；能够探究的知识，要展开教等方法。既体现了体育与健康课程的实践特征，又取得了
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2015-09-02
谈如何提高小学体育教学的有效性
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唐清摘要：在素质教育理念下，小学体育的边缘地位得到了调整与改善，因为体育教学的有效性，不仅关系着学生身体素质的提升，更关系着学生内在人格品质的养成，它对于学生综合素质能力全面发展来说具有非常重要的
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2015-09-02
基于任务的录像反馈教学法在排球技能教学中的应用研究
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曲献绘 郭凯摘 要：运用文献资料法、实验法、数理统计和逻辑分析法对基于任务的录像反馈教学法应用于排球技能教学进行研究，发现：基于任务的录像反馈教学法有利于提高学生在学习过程中对技术动作的认知，
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2015-09-02
初中体育教学如何有效“纠错”
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陈淼摘要：在初中体育教学过程中，由于学生、教师、场地等各方面的原因，学生在学习动作时难免会出现一些错误动作。对于错误动作的及时纠正，不仅有利于学生规范动作，增强体质，另一方面也可以有效避免因错误动
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2015-09-02
广州市初中体育教师胜任力现状与对策研究
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谢易君 吴家琳 苗田摘要：从胜任力的理论基础入手，结合人力资源管理的实际，通过建立的初中体育教师胜任力指标体系，主要包括知识、能力、职业道德、心理品质等方面的个人特性，以问卷的形式对广州市初中体育
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2015-09-02
体育游戏：不是有好游戏就能上好体育课
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黄建萍摘要：采用体育游戏进行教学，越来越多的得到一线体育教师的认可和青睐，但是不少体育教师心存“为什么这么好的游戏我无法组织到我想要的效果？”“看别人做得很好，为什么我一组织就乱成‘一锅粥’了呢？
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2015-09-02
艺术体操运动员竞赛不良心理状态分析及对策研究
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王静摘要：艺术体操运动员在竞赛中常常因为各种负面原因而产生一系列的不良心理状态，而这些不良心理状态会导致运动员技术动作变形，失误增多，影响技术水平的发挥。通过研究深圳市清林小学艺术体操运动员竞赛过
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2015-09-02
谈体育课堂教学中的“四个突出”与“三个必须”
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程梦珍《体育与健康课程标准》（2011年版）提出了最新的课改理念和方向，更加明确了体育与健康课程的性质。体育教师应紧紧围绕新版课程标准，正确理解与把握新课标理念，提高教学质量和学生体质健康水平。笔者通
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2015-09-02
校园体育文化视角下学生主体作用发挥的分析与思考
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崔淑辰摘要：通过对校园多元体育文化元素的分析，对校园体育文化氛围中发挥的学生主体作用进行思考、探索。研究认为：良好的体育文化氛围，对发挥学生主体作用的发挥有着积极的影响，具体表现为在体育教学中学生
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2015-09-02
行进间双人传接球教法新探
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陈晓英摘要：通过10多年女子篮球专项班的教学经验，根据高中女生篮球学习的实际情况，对照传统的行进间双人传接球的教学方法，进行尝试性的改变，发现能够较好地完成教学任务，教师教得轻松，学生学得扎实。故撰
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2015-09-02
递进诱导，环环紧扣，步步深入
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曹海燕摘要：长期以来教师讲解示范，学生机械模仿似乎成了一些教师进行技术教学的定律，学生学习处于被强迫的情绪低落的一种状态，积极性不高，那么在技术教学时教师如何教呢？通过《前滚翻》课教学的实例，认为
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2015-09-02
中学足球“踢墙式二过一”教学探析
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胡学军摘要：“踢墙式二过一”战术配合是足球战术中最基本的单元。在比赛的高强度对抗中，高质量的“踢墙式二过一”战术配合能创造出良好的战机。战术配合双方队员的默契，发动时机，传球与跑动穿插等在日常的教
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2015-09-02
对义务教育阶段体育课堂教学中随班就读学生教学管理的思考
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陈 辉前段时间到小学随机听课调研，发现一个低年级班级的体育课上，体育老师经常拉着一个学生手，让他在身边上体育课，觉得有点奇怪。突然，老师在做示范的时候，这个学生跑到其他地方去了，老师马上停下示范，
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2015-09-02
替代法在体育课堂教学中的应用
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单承湘摘 要：在小学体育的教学中，有很多技巧和方法能够帮助老师管理好学生，让学生快速安静下来，以便时刻准备好学习主要内容。作者在一次听课过程中受到一种方法的启发，课后想如果能将这种技巧和方法扩大
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2015-09-02
体育课堂教学反思从“五有”入手
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范钻侠摘 要：教学反思是影响体育教师专业发展和自我成长的重要因素。课后教学反思立足于课堂教学之后，是教学反思的核心内容，具有即时性、实效性。课后教学反思不能单一地从教材、目标、教法学法和评价等方
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2015-09-02
对“停、挪、霸、扰”课现状剖析与解策
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冯 鑫 亓仲臣 （重庆工程职业技术学院 402260 吉林省临江市第一中学 134600）国家课程设置标准说明必须开足上好体育课，任何学校不得以任何理由和借口占用体育课时。然而这项政策其动态发展并不
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2015-09-02
开展校园足球应注意“四要”
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周万征当前，足球进校园，全国各地搞的热火朝天，足球在我国校园迎来了春天，即将步入发展的快车道，足球人为之高兴、振奋，许多地方为此专门召开了现场观摩会、研讨会。作为一线的体育教师，下面，就此话题谈谈
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2015-09-02
准备运动、放松运动的作用及机理浅析
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李国兴 李雪辉摘要：运用文献资料、逻辑分析和经验总结等研究方法，了解作为体育运动过程的重要组成部分——准备运动、放松运动在健身过程中的作用及机理，使体育运动参加者了解其本质，为采取干预的措施创造条
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2015-09-02
新形势下田径运动与健身的探究
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顾艳秋摘要：从田径的基本运动特点入手，探究健身现状的同时根据新形势下阳光体育项目与精神文明建设的角度，浅析了新形势下田径运动与健身的科学化，市场化融合的可能性及应对策略。关键词：田径运动；健身；市
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2015-09-02
小议家校联动开展初中生体育锻炼的方法
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周芳初中生是身体快速成长的重要时期,也是心理变化的关键时期。我国对青少年学生体质健康状况高度重视，先后下发了我国历史上级别最高的有关体育的文件，将阳光体育运动与体育课、与课外体育活动相结合，并把学生
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2015-09-02
关于初中学生课堂学习评价与体育学习成绩评定的研究
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马南南摘要：体育课是初中教学的重要组成内容，对于提高学生的身体素质具有重要意义。课堂评价和学习成绩评定是初中体育教学不可或缺的重要环节，对于学生的发展和教学的开展具有重要影响。文章主要是在分析当前
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2015-09-02
启发式教学提高课堂教学效率的策略研究
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黄锦权摘要：在体育教学中，合理地运用启发式教学能激发学生的参与积极性,增强锻炼的自觉性，有效提高课堂教学效率。目前，启发式教学在体育教学中的运用由于受传统体育教学模式的影响，没有明确学生的主体地位及
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2015-09-02
谈体育课堂教学对学生勇敢品质的培养
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陈永兵 李晓通 周山彦摘 要：勇敢品质是一个人战胜各种困难和挫折的基础，是青少年学生必备的优良品质之一。文章首先阐述了培养勇敢的优良品质是体育教学的一项重要内容，然后指出了体育课堂教学是培养
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2015-09-02
初中体育与健康教学计划制定的思路
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张 兵成功的教学必有完善的计划，即使有再强的执行力而没有好的计划也于事无补；教学计划是教师学习与实践、思考与探索的结果，是教学实践、反思及不断升华的历程。初中体育与健康教学计划的制定有必要厘清几点
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2015-09-02
运动天赋型人才的培养浅析
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韩艺飞摘要：基于美国天赋教育的启示，在对运动人才培养的现实反思的基础上提出了运动天赋型人才培养的设想。认为运动天赋型人才教育具有恢复竞技本真，提升运动员社会联系能力；提高竞技运动水平，加快实现“体
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2015-09-02
《体育科学》2013年刊发文章作者特点分析
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刘星玉 彭贻海 苏锐摘要：以《体育科学》2013年全年的论文作为统计源，采用文献计量学的统计方法，对论文作者单位分布、作者职称、作者性别、作者年龄结构、作者所在地区分布、作者合著度、基金来源等内容的分
