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体育教学论文
范文列表
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2015-09-02
论语言艺术在体育课堂上的运用
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赵真真摘 要：体育教师开展体育课教学时，应根据教学内容、设施、情境及学生性别、个性等特点巧妙运用语言艺术。巧用语言艺术主要包括重视首节课的语言处理；平时多使用赞赏、鼓励性的语言；避免使用过于繁琐
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2015-09-02
体育教师与班主任相处需“三多”
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杨国威 张盼铖学校教育工作的顺利开展，离不开工作在教育一线的每位教师的辛勤劳动。或充实或忙碌，或艰辛或疲惫，但最终的目的却始终如一。而若要问那些一线教师中谁最重要，笔者想答案应该很明确：班主任，
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2015-09-02
珠三角地区特殊教育学校体育教师继续教育现状调查与分析
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王 鹏摘 要：运用文献资料、访谈、问卷调查及数理统计等方法，对广东省珠三角地区特殊教育学校体育教师的继续教育现状进行调查，结果显示：教师参加继续教育的积极性很高；目前继续教育仍存在针对性和实效性
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2015-09-02
试论如何提高专科院校体育课堂教学的有效性
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王巧丽摘 要：随着现代社会的快速发展，做事讲究一个高效,体育课程改革也不例外。传统的课堂教学模式、教学方法已不适用于现代教学发展。低效、无效甚至不讲成效的体育课已经越来越不受学生青睐。尤其对于自觉
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2015-09-02
选项课与“放羊课”能兼容吗？
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——谈高中选项课中的“科学放羊式”教学张海平每次在候课和集合时，多数学生都会问起，“老师今天上什么内容，不要跑步，给我们自由活动吧。”一句“给我们自由活动”成了学生们的口头禅，于是我要探寻学生们心
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2015-09-02
从量化角度谈体育教学目标改革
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雷涛 黄懿摘 要：教学目标是指教学活动实施的方向和结果，是一切教学活动的立足点与归宿。在教学活动过程中，为实现有效教学，将教学目标进行量化纳入教学评估体系是现代教育发展的产物。作为现代素质教
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2015-09-02
也谈一堂好课的基本特征
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许敏什么样的课才是好课？相信在这个问题上，人云亦云。每人都有自己的评价标准。准确的说：一堂好课，它虽有丰富的内涵，却没有一个准确的范围界定，但是一定会有一些最基本的特征，在新课程标准实施的时代下，
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2015-09-02
例析体育教研方式的有效实施
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江红勇摘 要：教师的专业成长离不开教研活动的参与，“强调教师成长”是新课程课堂教学评价倡导的三大基本理念之一。文章选择体育教研方式中的“看课”、“评课”进行探析，意在促进教师专业进步和学生全面发
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2015-09-02
中小学体育集体备课必须把控的“三关”
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葛亚军集体备课是教师学习、交流、资源共享的专业化成长平台，是集众人智慧、采众家之长，提高课堂教学有效性的重要途径。要提高中小学体育课堂教学的有效性，就应充分发挥骨干教师的辐射功能，以解决课堂教学的
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2015-09-02
体育教学流程与沟通工作中的触类旁通
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陈春水在学校教学工作中，与家长的沟通交流更多的是班主任，对于体育教师而言接触的相对会少很多，一方面是体育教师教学中面对的班级不像班主任那样“专一”，另一方面，学生平时有疑难事情，班主任都是与家长联
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2015-09-02
中小学体育教师应坚守自己的职业价值观
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尚文进体育教师的职业价值观，简单的说就是体育教师本人对其职业的认知和态度，说的高雅点就是体育教师对其职业目标的追求与向往。但是就当下而言，体育教师的追求与向往还是千差万别的，来自一线体育教师的心声
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2015-09-02
CX核心训练对女性腰腹塑形效果的研究
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迟晓丹摘 要：主要采用追踪教学法、文献资料法、访谈法、数理统计法,对健身房15名女性会员进行研究，利用有氧操课CX核心练习对腰腹进行塑形，通过数据收集来分析CX课程对女性腰腹塑形效果的影响。结果表明，测
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2015-09-02
唤醒运动自觉：教会学生开适合自己的运动处方
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夏锦阳 王云凤 吴丽娜摘 要：体质提升是通过打破自身机体稳定的平衡来实现的，这一过程是艰辛痛苦的，唤起学生的运动自觉是达成体质提升的唯一途径。探讨学生自制运动处方的必要性及运动处方制定的步骤，激
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2015-09-02
影响学生体操课学习的心理因素分析
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张中沉摘 要：体操课是高等院校教学内容中的重要组成部分，而它的发展则是令人担忧的。因安全教育的提倡，对于有一定危险性的体育项目具有很大的影响，体操课的学习也受到一定程度的威胁。使用文献资料法、访
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2015-09-02
刍议学生“喜欢体育活动，但不喜欢体育课”
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姜继凯摘 要：课改后，注重学生的主体地位，强调以学生发展为中心。培养学生自主、合作、探究的学习模式，给体育教学带来了新的模式。但一直以来学生“喜欢体育活动，但不喜欢体育课”的老问题并未得到有效改
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2015-09-02
体育教师师徒结对的偏见
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詹焰平偏见一：对师徒结对中年龄的偏见。大多数人习惯认为师徒结对，年长为“师”，年轻为“徒”。尤其是刚走上工作岗位的年轻教师，学校常常安排年长的教师带年轻的教师，使其更快更好适应工作，或者快速成为学
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2015-09-02
加强警校学生体能训练的策略研究
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李文摘 要：良好的体能是警察同犯罪分子作斗争时必须要具备的一项能力，但是通过对近年来警察同犯罪分子斗争的情况来看，民警的身体素质还是较为薄弱，与体能素质标准之间还存在一些差距，因此如何加强警校学
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2015-09-02
关键技术绘图在高校体育教育专业普修跨栏跑教学中的实验研究
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雷雨 袁爱国摘 要：通过绘制跨栏跑关键技术动作过程图，强化对正确技术动作的认知和思维表象，探讨采用关键技术绘图对110米跨栏跑教学效果的影响。研究结论：采用关键技术绘图能显著促进学生掌握跨栏跑技术和
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2015-09-02
增大步幅练习法对初三女生800米跑成绩的影响
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陈均 叶文摘 要：采用“增大步幅综合练习法”进行教学实验。以本学校初三（1）（2）（3）班女生共50人为研究对象实施教学实验，对实验前后的800米跑成绩、步幅、步频等数据进行统计学处理，结果发现：在初三
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2015-09-02
运用多种策略,让高中体育课堂活力四射
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佘东军从目前来看，高中体育课堂教学缺乏活力，主要是因为教师以单一教学方法和策略进行授课，学生基本提不起参与体育课堂的兴趣。基于此，教师必须转变思路，运用多种策略，让高中体育课堂活力四射。一、多元导
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2015-09-02
环保体育：废球在体育教学训练中的创新应用
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刘玉国摘 要：为了能让报废球类再次发挥作用，减少环境污染，形成绿色体育。作者通过走访与调查方法、数据统计方法以及教学训练等实践方法研究了报废篮球、排球在公共体育课、竞赛训练中的可重复性利用价值；
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2015-09-02
巧用压力为动力 精致服务为教学
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郑钦漂承受压力的重荷，喷水池才喷射出银花朵朵。有压力才有动力，有动力才能激发我们的潜力，适度的压力能促进我们进取的欲望，而过度的压力将打压我们前进的动力，生活在现实中的体育与健康老师同样也会遇到各
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2015-09-02
对我国排舞师资培训现状的探讨
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唐晓义摘 要：对当前我国排舞师资培训教材与排舞网站所发布的信息进行分析。提出培训教材中可增设“排舞信息的搜索与利用”部分，培养学员利用网络独立查找舞曲与教学案例的能力；对于引进的由国外编舞者创编
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2015-09-02
农村中学体育“小班化”教学组织形式的研究
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邹植阳摘 要：体育教学是我国素质教育的重要组成部分，其教学质量水平的高低在很大程度上直接影响着整个教育事业的发展。随着社会发展，小班化教学模式以其独特的优势受到了师生的普遍欢迎和喜爱，在实际教学
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2015-09-02
行为主义学习理论在运动技能学习中的应用
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肖克凡 董广新行为主义学习理论是当今学习主义的主要流派之一，也是对教育界影响最大的流派之一。建构主义和人本主义的相继产生，给行为主义在学习中的运用带来了很大的冲击，但行为主义仍是教育领域中的重要
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2015-09-02
浅谈如何提高初中大课间质量
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邝侃儒摘 要：文章提出了提高初中大课间质量的几个要点，只有把各个方面的内容丰富了，切合实际地去解决存在的问题，才能脱离现在流于形式、枯燥内容的大课间，真正提高大课间质量。 关键词：提高；初中大课
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2015-09-02
多球训练法对女子青少年羽毛球运动员训练效果的研究
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高 军 刘海莹摘 要：多球训练是羽毛球训练中必不可少的训练手段之一。通过多球训练，能够增加运动员的训练强度，从而提高运动员的速度、耐力以及实战能力。对于青少年羽毛球运动员而言，多球训练可以使运
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2015-09-02
农村中小学田径课余训练存在问题与对策
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廖庆幸摘 要：通过对广东省电白县农村中小学的深入分析，获得真实而详尽的资料，并对所获得的数据进行研究与统计分析，发现我县农村中小学田径课余训练存在的问题，并找出相应对策，供广大农村中小学体育教师
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2015-09-02
地方视域下体育校本课程开发的实践研究
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——以“舞貔貅”个案为例吴妙园 邱伯聪摘 要：在特定地域内积淀起来的地域文化，是学校开发特色课程的重要水分和养料。文章在阐释体育课程与地域文化的交互作用，体育课程开发利用地域文化资源的类型基础上
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2015-09-02
大学游泳普修教学问题与对策的探究性分析
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梁 峰摘 要：在大学游泳普修教学中，还存在着诸多问题，应该引起我们的高度重视。联系当前大学游泳普修课程教学的实际，对存在的问题进行分析，并在此基础上提出相关对策，以探索提高大学游泳普修教学质量。
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2015-09-02
体育教师口头评价“滥觞”现象
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周文来摘 要：口头评价在体育教学中是较为常见而又简洁的评价方式。在体育在教学中，往往没有受到应有的关注，甚至被一些体育教师所忽视，认为是可有可无的。文章从教学实践中总结口头评价的三种滥觞现象，旨
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2015-09-02
初一女生斜向助跑直角腾跃中“单起双落”难点的案例分析
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陆晶摘 要：学生更好地掌握支撑跳跃模块中的斜向助跑直角腾跃技能，教师巧妙设置学习内容的衔接性，关注技术迁移并科学安排教学计划；提前融入相关基本素质练习及辅助练习，为学生学习做好有效的铺垫；激励展
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2015-09-02
浅谈河南大学排球比赛的改革
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杨志杰摘 要：运用文献资料、逻辑分析、调查等方法，研究了河南大学体育学院排球比赛的改革。研究表明：河南大学体育学院排球比赛的改革一方面有利于促进整体学生学习排球的兴趣，带动排球爱好者的积极情绪，
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2015-09-02
合班教学对于中长跑与跳绳中考成绩有效性的实证研究
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郭耿阳摘 要：广东省体育中考项目中的跳绳和中长跑项目内容相对单调、枯燥，对体能有一定的要求，是体育中考的重点失分项目。通过对广州113中学3个班级140名同学进行了15周的教学实验发现，合班教学对初中学生
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2015-09-02
对中学田径课教学尴尬处境的成因与对策研究
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江妍锜摘 要：田径项目是所有运动的基础，素有“运动之母”的称号，但田径运动在我国学校的开展却不能令人满意，甚至处于较为尴尬的境地。从分析中学田径课教学存在的价值入手，探讨了中学田径课教学存在的问
