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体育教学论文

范文列表
  • 2015-09-02 对我国体育教师社会偏见的原因分析
  • 姚华杰摘 要：教师的群体素质与教师的职业地位决定着一国教育的质量与前进方向,教师的地位与作用不言而喻。当下，无论是体育老师还是其他科目的老师的素质和社会地位都得到了空前的提高，然而社会上对于体育教
  • 2015-09-02 中小学校体育竞赛的教育价值实现
  • 朱国阳摘 要：基于中小学校体育竞赛特点和教育价值的具体表现，探讨其在实施过程中的实现途径。通过理论分析和举例说明得出结论：中小学校体育竞赛需要从赛会服务、参赛组织和课堂教学三个方面共同努力，分别
  • 2015-09-02 体育教育既要“育体”又要“育心”
  • 钟顺霞摘 要：现代教育要求是全面素质的教育，体育教育是素质教育的重要栽体。素质教育要求德、智、体、美和谐健康发展，决定了学校体育既要育智、育体，还要育心，让学生在运动中得到全面发展。通过查阅文献
  • 2015-09-02 谈师徒结对中指导教师如何“给力”
  • 摘 要：师徒结对是培养青年教师的途径之一，指导教师在结对过程中可以从带头爱岗敬业、坚守教学常规、提升教学技艺、引领教育科研方面入手，加速青年教师成长。 关键词：师徒结对；指导教师
  • 2015-09-02 Smart交互电子白板与农村初中体育课堂
  • Smart交互电子白板（以下简称白板）是近几年陆陆续续在各个地方投入使用，辅助教学的一种新鲜、新型的媒体。其实说穿了就是将智能板、投影机、计算机整合在一起的，以教鞭或手指代替鼠标控制智能板上的w
  • 2015-09-02 国家学生体质健康标准数据上报的体会和困惑
  • 根据教育部《国家学生体质健康标准（2014年修订）》（以下简称新《标准》）的要求和相关规定，全国所有学校于2014年9月1日至2014年10月31日期间完成测试上报工作。持续两个月的学生体质测试上报工作，终
  • 2015-09-02 针对不同的学生安排家庭体育作业
  • 一、针对早起的学生 农村学校的合班并校虽说可以优化教学资源，但真的吃苦的是孩子，他们有的一天就是一顿“午餐”（有的是一盒米饭、有的就是几个煎饼）这就是他们的一天摄取的能量！体育课一般
  • 2015-09-02 体育考核的方法与内容
  • 一、体育考核目的 考核的目的是督促学生更好地锻炼身体，更好地促进课堂教学，验证课堂教学中师生教与学是否真正达成，对促进教师更好的教与学生更好的学，起到提醒、暗示、督促的作用。也能促进
  • 2015-09-02 东莞高埗镇中小学篮球训练的发展现状及对策
  • 摘 要：文章对东莞高埗镇中小学生篮球训练的发展现状进行调查，分析及探讨东莞市高埗镇中小学生篮球训练存在的问题，并提出解决问题的建议。 关键词：中小学生；篮球训练；现状；分析 中
  • 2015-09-02 小学生花样跳绳校本课程的教学策略研究
  • 摘 要：小学生花样跳绳作为一项有趣的教学活动，尤其是在结合校本课程的教学过程中，可以起到良好的教学效果，在培养学生的个性特征等方面都有积极作用。因此，要从多方面着眼小学生花样跳绳校本课程的
  • 2015-09-02 逆水行舟 否定中积极成长
  • 摘 要：通过在教育教学中整理的一些否定性评价方法，将肯定和否定性评价相结合，发挥出最大的教育效果。在作否定性评价时，应注意学生身心的发展，运用评价语言的尺度、有趣幽默的语言以及肯定性与否定
  • 2015-09-02 体育强省建设背景下高校体育院系职业技能培训工作“江苏模式”探析
  • 刘会平 王赛花摘 要：在江苏省建设体育强省的过程中，体育人才队伍的建设至关重要。其中，各级社会体育指导员的队伍建设，各体育场馆专业人才的培训对人才培养起到很大的贡献。自实施体育行业职业资格培训
  • 2015-09-02 高校篮球运动员赛前营养补充问题的探讨
  • 马 媛摘 要：篮球比赛中，运动员的体能在很大程度上决定了其在技、战术水平方面的正常发挥。现代篮球训练采用了诸多优秀的训练方法，而篮球运动员要在平时的训练和比赛中承受很高的负荷要求和体能要求。怎
  • 2015-09-02 加强体育科组建设，助力学校体育腾飞
  • 对于一所学校而言，学校体育工作是由体育科组这一团队来承担与运作。体育科组战斗力的强弱决定着一所学校体育工作完成质量的高低与成败。国家所颁布的学校体育政策、法规，各级教育行政部门和学校领导班
  • 2015-09-02 从创新的角度谈学校体育教学环境的优化
  • 摘 要：体育教学活动的顺利开展依赖于体育教学环境，它为教学主体提供物质、制度和心理环境。运用文献搜集、实地访谈与分析等方法，在理论上论述了优化体育教学环境的重要性、存在的问题以及创新调控的
  • 2015-09-02 体育课堂视角“另类”学生的美
  • 摘 要：不同的学生具有不同的个性，每一节堂课，学生对教师的教学设计、教学方法的理解都会有所不同。作为教师，要了解学生的身心特点，为学生搭建展示个性的舞台，一起探讨，共同提高，享受学习所带来
  • 2015-09-02 小学生体育家庭作业的实践与探索
  • 摘 要：针对基层学校普遍存在场地短缺，难以开展大规模体育活动的具体困难和学生雨天、节假日锻炼缺失的现状，导致学生的体质状况发生分化。开展“阳光体育”家庭作业形式的补偿锻炼活动，可以减轻场地
  • 2015-09-02 体育类高职院校手语教学研究
  • 李清榕摘 要：体育类高职院校开设中国手语课程，并增加了体育手语内容是专业人才培养的需要，也是适应当今市场需求。通过对中国手语课程的性质、设计思路、课程目标、内容和要求进行分析，提出体育类高职院校
  • 2015-09-02 对中小学大课间体育活动的思考
  • ——来自珠海市香洲区的调研吕 晶摘 要：通过走访广东省珠海市香洲区15所中小学，对这些学校的“大课间体育活动”的开展情况进行了调研分析。认为大课间体育活动的功能和作用应该是舒展身体、调节身心，而不
  • 2015-09-02 提高初中男生引体向上能力的有效练习方法
  • 王传勇 张艳红 程国良引体向上是《国家学生体质健康标准》初中阶段必测项目，同时也是北京市体育中考的考试项目之一。引体向上是发展上肢力量的身体练习，这一动作看起来很简单，但做起来不容易。它是属于协调
  • 2015-09-02 浅谈职业院校篮球教学考试方式的改革
  • 王 磊摘 要：如何使职业院校篮球单元考试方式更好地适应“素质教育”、“终身体育”的教学思想,从发展学生个性，培养学生团队精神，提高学生的社会适应性等进行探讨，改革现行的职业院校篮球单元考试方式势在
  • 2015-09-02 基于新课改视野下体育师范生动作示范技能的探索与思考
  • 马 林摘 要：在新课改的背景下，体育师范生教学技能中，示范技能出现了“短板”效应，为系统培养体育师范生的示范技能，本文采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法，经分析得出，对于体育师范生技能应着重
  • 2015-09-02 水平教学计划缺失的危害与成因分析
  • 张延峰摘 要：水平教学计划是当前课程教学计划体系与结构的首要计划，不是可有可无的。缺失，使人的发展，偏离了课程要求，也使得课程各水平段间教学衔接无从与出现教学幼稚、简单重复化现象等。缺失的主要
  • 2015-09-02 浅谈青少年足球运动员的速度素质训练
  • 张继亮一 青少年足球运动员速度素质的特点现代足球比赛要求运动员能反复进行快速奔跑、大量的突然起动、急停急转、变向变速跑。同时还要求运动员在有限的时间和空间内完成一系列技术、战术，这就要求运动员
  • 2015-09-02 高一耐久跑课堂练习的兵法策略
  • 卢从生摘 要：耐久跑是国家学生体质健康测试的必测项目，也是绝大多数地区体育中考的考试项目。扎实有效地开展课堂练习是体育教师保证学生体育学习和锻炼质量的根本保证。想方设法地让学生动起来、跑起来、练
  • 2015-09-02 体验式教学在小学体育教学中的应用研究
  • 黄华生 刘炳潮摘 要：运用文献资料法、实验法、逻辑分析法、数理统计法对体验式教学在小学体育教学中的应用问题进行分析，从而使体验式教学更符合新课程改革下小学体育教学的需要。关键词：体验式教学；小学
  • 2015-09-02 比赛教学法在中学足球课中的应用研究
  • 欧阳标 摘 要：文章采用文献资料法、实验法、逻辑分析法等对比赛教学法在中学足球运动教学中的运用进行了探讨，归纳总结出在足球课教学中一些行之有效的比赛教学方法，分析了比赛教学法在足球课教学中的重要
  • 2015-09-02 啦啦操对高校大学生身心健康的影响
  • 杨 柳 梁奉媚摘 要：通过文献资料法、经验总结法等方法，从啦啦操健身、健心的特性出发，对参加啦啦操运动的高校大学生在身心健康各方面所受到的影响进行了分析和探讨，突显啦啦操对于高校大学生具有很广
  • 2015-09-02 影响初中生体育兴趣形成因素的分析
  • 钟 敏摘 要：体育水平考试是每一名健康初中生都要越过的一道坎，以至于如何培养和激发学生的体育兴趣，使其顺利开心地完成升学任务就显得愈发重要。通过对影响初中生体育兴趣形成若干因素进行研究，从中了解
  • 2015-09-02 高校体操教学中权威式教学与民主式教学的利与弊
  • 黄加辉 张军舰摘 要：通过文献资料法，专家访谈法，实验法和自身在体操教学中所积累的经验与知识，对比分析高校体操教学中权威式教学与民主式教学这两种不同的教学风格的利与弊，找出适合体操教学的教学手
  • 2015-09-02 放长“线”方能钓大“鱼”
  • ——谈体育课堂有效性的认识吕学云摘 要：从新课程理念出发，通过对传统体育课堂有效性的评价进行分析，发现其存在问题，指出有效体育课堂应是立足学生长远发展的创新课堂，并结合教学实际对创新课堂教学实施
  • 2015-09-02 初一新生体育课开始部分“六要”
  • 卢广义跨入初中，新的学习环境，新认识的教师和同学，新的学科要求，使初一新生对初中生活充满好奇和憧憬，渴望能马上融入新的生活中。但此时，由于学生对教师、同学和课堂的“陌生”，往往会抑制课堂教学的顺利
  • 2015-09-02 自制教具在小学体育教学中的运用
  • 贯玉平 李一平现阶段，在新课标的引领之下，自制和改进体育教具已成为体育教学中必不可少的活动，自制体育教具对于推动教学改革,改进教学方法,培养师生的创新精神及实践能力,丰富教学手段等方面有着重要的作用。
  • 2015-09-02 在教学情境下网球双打比赛中截击技术的运用
  • 李秀瑶 黎明华摘 要：截击水平的高低对网球双打比赛的取胜有重要的作用，而在平时的教学中进行教学比赛，对学生的教学起到很好的效果，对高校网球运动起到一定的作用。通过文献资法和逻辑分析法，对截击技术
  • 2015-09-02 对影响跨栏技术要素的分析
  • 尹 瑶摘 要：跨栏跑是在快速运动下跨越具有一定栏间间距和一定数量的栏高的非对称性周期性很强的运动项目。采用文献资料法、访谈法、观察法以及自身学习时所遇到的问题，界定了跨栏跑技术教学系统的组成要素
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