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教育管理论文
范文列表
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2015-10-09
新课程理念下农村初中数学教育的思考
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◎薛宜龙 新课程的改革进度在与日俱增，在这种背景之下，数学教学课程改革的成败与否将对整个数学教育的课程改革产生至关重要的影响。本人针对当前我国农村初中数学教育中存在的问题进行了一些思
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2015-10-09
《“入境体验，个性表达”语文阅读教学的实践研究》文献综述
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◎陈颂善 “入境体验，个性表达”语文阅读教学就是让学生从自己的生活经验、内心需要出发，人情入境地对作品的内容和形式进行切身感受、仔细体味、深入揣摩，在阅读实践活动中进行身心愉悦的对话
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2015-10-09
运用“质疑”教学资源，激活学生思维
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◎黄平平 “问号是开启任何一门科学的钥匙。”这是巴尔扎克的名言。数学学习尤为如此，只有让学生大胆质疑，主动提出问题，才能开启学生的思维，创造良好的学习研究氛围，并在不断质疑解疑过程中
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2015-10-09
体育教学中，儿童创造性思维的训练
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◎周穗平 传统的教育理念通常是把学生努力向“德、智、体、美、劳”五个方面进行培养，但是随着教育部新课程改革政策的实施，对学生创造性思维的训练成为了小学体育教学理念中的一个最为重要的组
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2015-10-09
“诗画一体”策略，让学生乐享艺术魅力
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◎钱云 在小学美术教学中，实践“诗画一体”教学法，能够使学生在诗情画意中视之有物、闻之有声，有效发挥学生的想象力，提高学生学习美术的兴趣。这样的教学模式不仅突破了传统的美术以“教师出
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2015-10-09
有效引导促进主动探究
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◎洪碧丽 《数学课程标准（2011年版）》指出：有效的教学活动是学生的学与教师的教的统一，学生是学习的主体，教师是学习的组织者、引导者与合作者。可见，教师的有效引导是学生探究数学的脚手架
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2015-10-09
促进教师专业自主发展的策略研究
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◎蔡梅珍 探索一条以学校资源为基础，以课堂改革为切人点，以校本培训为主的渠道。在意识形态上唤醒教师的危机感；在职业追求上引领教师专业发展的认同感；在需求自觉上激发教师专业自我成长的迫
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2015-10-09
浅谈班主任的谈话技巧
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◎范竹发 在担任班主任工作期间，为了解决好问题，常常需要与学生谈话。一次成功的谈话，能化解学生之间的矛盾，激发学生的热情，鼓舞学生的信心；反之，如果谈话方式不当，不仅不能达到预期的效
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2015-10-09
美术课堂互动教学模式的探究与实践分析
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◎王云 随着新课改的深入推进，互动式教学模式受到越来越多的关注，当前我国的小学美术教育受传统教学模式的影响，存在着许多问题。小学美术教师急需转变教学观念，适应新课改的教学状态，实现小
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2015-10-09
让精读课真正“精”起来
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◎蒋丽萍 人教版小学语文教材中的精读课文在教材中所占比重最大，是阅读教学的主体。随着新课改的深入实施，在目前的精读课文教学中，教师虽然摈弃了传统逐段分析的教学形式，但是一味地读又会使
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2015-10-09
育人育心 育心陶情
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◎黄星红 良好的教育就在于深深触及孩子的心灵世界与精神领域，不断地清洁他们内心的水源，不断地调理一些偏激的、低俗的情感，让健康的情感勃然而发，培养美好的情趣、高尚的情操、阳光的心态。
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2015-10-09
渗透情感教育，传递人文精神
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◎苏玉双 我是一位小学语文教师，想就小学语文教学中如何渗透情感教育谈几点体会和想法。 一、创设情境，激发情感 建构主义学习理论把情境教学放在学习环境四大要素的首位，就是指
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2015-10-09
莫让文化经典在教学中“流浪”
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——浅谈文化经典阅读教学体系的建构 ◎黄荔涵 《高中语文新课程标准》提出了“文化论著选读与专题研讨”这一课程目标，目的是引导学生重视优秀文化遗产的传承，提高文化素养。而福建省的
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2015-10-09
当前中学生品质现状调查报告
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——以重庆市部分中学为例 ◎欧健 杨华跃 周鹊虹 姬健 一、问题提出 当前，随着社会的急剧变化，教育的环境和内容也发生着重大的变革，在纷繁复杂的教育背景下，我们越来
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2015-10-09
扎扎实实训练基本功实实在在提高表达能力
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◎许芬 要想使用好语言文字，提高语言文字的表达能力，途径很多，但有一条是不可缺少的：那就要把掌握、运用语言文字的基本功练好。做到了这一点，即使一时还写不出漂亮的文学作品，但至少可以写
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2015-10-09
分类讨论思想在数学学习中的运用
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何开胜 分类讨论思想，是一种对特定题型可能出现的不同情况分不同条件分析讨论进而得出结论的思想，即当题目不能在唯一的情况下进行讨论时，这时就要根据特定的标准将此题人为地划分为若干部分，
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2015-10-09
一节好课的基本特征
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范竹发 课堂是教师开展教学活动的主阵地，是学生获取知识的主渠道。新课程改革以推进素质教育为最高宗旨和核心理念，面向全体学生，着眼于学生的个性获得充分发展，学生的综合素质得到锻炼和提高
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2015-10-09
谈中考语文现代文阅读教学
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◎朱德礼 近几年来，全国各省市中考语文命题者大多选择了难易适度、富有文化内涵和时代气息的文质兼美的现代文来考查学生的归纳、理解、分析与表达等能力。怎样让考生在中考语文现代文阅读答题中
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2015-10-09
浅议网络学习的历史探究课教学
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◎李跟喜 20世纪末和21世纪初，网络技术发展迅猛，对学校教育和教学的影响越来越大。运用网络技术进行教学，已经成为现代信息传播技术对教学改革的一大促进。现在的教学改革，一个突出的特点就是
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2015-10-09
英语课堂“口语表达”常见错误探究
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◎魏晶 众所周知，听、说、读、写是学好一门外语必备的四项基本技能，英语学习也不例外。在平日的教学中，我特意将说（口语表达）和写（书面表达）完美地结合在一起，以说促写，收到了良好的教学
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2015-10-09
《主人，请听我说》创作背景及演唱分析
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◎张汝瑶 普契尼一生共创作了12部歌剧作品，每部歌剧都具有较高的艺术价值。著名的有《艺术家的生涯》《托斯卡》《蝴蝶夫人》《图兰朵》《西方女郎》，等等。他的歌剧以描写现实生活中的小人物的
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2015-10-09
触摸语言本真味潜入篇章得真知
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◎蔡丽萍 关注“语言文字运用”有效教学，已经成为多数语文教育工作者的共识。让语文教学回归“以文本阅读理解为根本，以语言训练为中心，以言语表达为着重点，有效理解和表达并重”的语文学科本
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2015-10-09
以读为本，低段阅读教学的定位
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◎俞雪金 在小学低段阅读教学中，经常发现有的教师在课文内容上耗时过多，导致了低段阅读教学的低效，因而找准低段阅读教学的定位就显得非常重要。笔者认为，低年级学生正处于学习语言、运用语言
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2015-10-09
以情激情内化品德
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——谈《品德与社会》课的情感教育 黄青 目前，学生作弊行为以及其他不良行为比比皆是，层出不穷，这无疑对我国素质教育中的品德教育提出了严峻挑战，其中的内在原因主要是：小学培养阶段
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2015-10-09
谈小学语文课外阅读指导
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任晓静 在小学语文教学中，阅读是非常重要的一部分内容，语文教师不仅要重视学生的课内阅读，还要重视学生的课外阅读，加强对学生的课外阅读指导。在学习语文时，大量的课外阅读对学生的学习是非
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2015-10-09
教学，需要来点“挑剔”
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于雄健 一、案例呈现 今日，我们学校举行了阶段性的学情调研测试，紧张的气息在弥漫。 试卷分为A卷、B卷两种，深浅度大致相同。这样处理，目的是为了尽可能地测查出学生的真实水平
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2015-10-09
浅析小学语文课堂教学中的提问艺术
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赫丽艳 “小疑则小进，大疑则大进。”有疑问才会去想方设法解决这一疑问，才能够在探究中取得更大的进步。作为小学语文教师，我们要真正认识到提问在小学语文课堂教学中的作用，通过深刻的反思和
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2015-10-09
语文课堂：传承传统文化的主阵地
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——北师大版八年级语文下册《剃头匠》教学反思 ◎王珺芳 开学初，初中部教导处安排了，“初中各学科课堂教学的有效性探索实践”系列教学研讨活动，教研组在活动实施中，给我安排了一堂诊
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2015-10-09
教学中巧用概念图
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◎沈敏芳 这几年的苏科版生物教材有了不小的改动，其中之一就是在每章的“本章学到了什么”中增加了“概念图”。与教材配套的《生物补充习题》中也增加了类似的“概念图”。有的和教材上一样，也
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2015-10-09
运用导思点拨法上好思想品德课
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◎袁瑢 小学思想品德课教学是小学思想品德教育的一条主要途径。一年级的小学生年龄小，知识贫乏，可塑性强，他们对道德观念的理解和掌握单凭教师照本宣科是较难奏效的。在教学实践中，我运用“导
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2015-10-09
问出精彩问出活力
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◎杜美凤 问题是语文课堂教学的助推器，思维活动的起点，也是探求真理、创造发明的起点。有了问题才能引起思维，才能进行探索。“一堂好课往往起源于一个好问题，一个优秀学生往往也在于他提出一
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2015-10-09
反思小学游记类作文的教学
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◎向红云 一、案例： 今天早上，跟读三年级的儿子谈写游记。他说老师布置的作文是写一篇“游记”。我说：“这好写呀。”他不动笔，却在床上打滚。于是，我开始说教：“游记嘛，就是写某人
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2015-10-09
浅析成人教育中的因材施教
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郭雅丹 在我国教育事业中，成人教育是极其重要的组成部分。它适应社会、经济和科技的快速发展，成为全体国民不断提高自身素质的有效教育途径。在社会各方面迅速发展的今天，社会的进步、经济的发
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2015-10-09
有效解读古代诗词
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薛红兰 古诗词鉴赏作为近几年高考的热点，备受关注，但受其特殊文体的影响，教师难教、学生难学已成为共识。学生读不懂诗歌题目、把握不准思想内容、答题步骤和语言表述没有规范的诸多问题尤其突
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2015-10-09
学生才是学习的主人
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郭蕾 在教学中我们应该充分发挥学生的主动性，调动学生的积极性，让学生参加到各种学习活动中去，独立地思考，独立地发现问题，分析问题，解决问题，从而掌握学习方法，探索知识的规律。对于教育
