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物理教学论文

范文列表

2015-09-04 巧妙设计新课导入提高课堂学习效果
文陈玉念【摘要】好的开始是成功的一半。一堂课学生学得是否积极主动，教学效果是否良好，往往取决于新课导入。巧妙导入新课、扣住学生心弦，对激发学生的探究知识的欲望，增强学生学习的兴趣，提高学习的积极
2015-09-04 初中物理课堂教学的有效性探究
文唐余忠【摘要】减负增效背景的课堂教学追求教学的有效性，初中物理课堂教学更应如此。如何在有限的课时内让学生不仅获得必备的物理知识，还能提高学生的综合素质，让学生得到充分发展，这是每位教师应认真思
2015-09-04 新视角下初中物理课堂高效教学策略探析
【摘要】随着新课程改革的不断深入，有效性教学已经渗透到了各个学科，取得了显著的成效。作为初中物理教师，必须从课堂入手，抓住教学的各个环节，关注学情，因材施教，才能取得理想的教学效果。教育期刊网
2015-09-04 初探提高初中物理课堂教学效率
【摘要】自从新课标实施以来，如何提高课堂的教学效率，成为了广大老师关注的问题，低负高效的课堂是所有老师实施教学的追求目标。本文主要从以情激学，以探为主，合理使用多媒体配合等方面来阐释提高初中物理
2015-09-04 浅谈实验教学与多媒体的关系
文吴敏化学是一门以实验为主的学科,加强化学实验教学是提高化学教学质量的重要手段。随着《新课标》的实施，教学节奏的加快，教学内容的更新，知识容量自然增大，迫使化学教学方式和教学方法的改革势在必行。
2015-09-04 多媒体在初中物理教学中的应用探讨
文曾金伙【摘要】初中物理教学离不开现实的物理情境，绝大多数物理知识都是通过观察和实验，再通过认真地概括、总结得出来的。但是学生的直接经验、学校实验室的条件都是有限的，造成教与学的矛盾。而现代教育
2015-09-04 信息背景下初中物理教学模式的转变
文潘贻平【摘要】初中生的身心发展还处于不成熟的阶段，教师在教学的过程中需要注意引导学生，我国已经进入信息化时代，信息技术已经成为教师教学中不可缺少的重要部分，在信息背景下，教师要结合先进的教学技
2015-09-04 高中综合实践活动教材开发中的问题和对策
文陈时伟【摘要】综合实践活动课程是个较宽泛的概念，具体包括研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育等。文章提出了高中综合实践活动教材开发中出现的问题：一是教材开发的责任和权力过度自由，缺
2015-09-04 浅谈探究式学习在高中物理教学中的应用
文李峰【摘要】随着课程改革的不断深入，新物理课程标准已明确将“具有创新意识，培养科学态度和科学精神”作为高中物理课程的目标之一，而物理学中的创新意识主要是指：“对自然界和社会中的物理现象具有好
2015-09-04 刍议优化初中物理课堂教学的策略
文魏志坚谢芳随着教育理念的不断转变和更新，现如今的教育更注重学生素质和能力的培养，那种单一的知识传授的教育已不为社会所接受，取而代之的是发展学生素养，注重学生能力，让学生获取富有生命力的知识，
2015-09-04 如何做好初中物理实验教学创新
【摘要】新课程教学着眼于学生的发展，特别重视对学生的创新能力的培养。物理是以实验为基础的自然科学，物理教学的创新离不开实验教学的创新。本文主要从演示实验要创新，在探究中创新，小制作，大作用等方面
2015-09-04 浅谈高中物理教学中兴趣引导法的应用
文罗国佩【摘要】高中物理教学过程中，增强学生兴趣是提高学生学习成绩的重要方法。本研究以兴趣引导法为中心，详细阐述了它在高中物理教学中的作用和使用策略，具有很强的现实意义。教育期刊网 http: www
2015-09-04 物理解题中“桥梁”的作用
文王晓燕【摘要】教师在进行物理解题时首先要认真审题，在审题时，要弄清题目所描绘的是什么物理现象，是怎样的物理过程以及物理过程之间的关系，各个物理过程得以进行的条件，明确运动的性质，把握过程中已
2015-09-04 点燃学生智慧火花，让物理课堂充满生机
文姜磊物理是一门以实验为基础的学科，许多学生感到其概念严谨、推理周密、难以理解和掌握。在教学过程中，教师如果采取从理论到理论、照本宣科、生搬硬套的方法，只能使学生厌烦疲劳，昏昏欲睡，课堂气氛沉闷
2015-09-04 落实课程理念，提升科学素养
文潘林荣【摘要】义务教育阶段的物理课程注重对学生科学方法、科学态度、科学精神方面的培养。课堂教学中采用探究式的教学方法，让学生经历科学探究过程：巧妙地运用学生在生活中的感知，通过创设情境，引发学
2015-09-04 高中物理教学中应用探究性实验的实践与思考
文王文涛【摘要】本文简单介绍了探究性实验与验证性实验的区别，指出了在教学中如何设计探究性实验，以及在实践中的体会。教育期刊网 http: www jyqkw com关键词探究；实验；实践探索未知是人类的本性，综观
2015-09-04 浅谈初中物理实验教学策略探究
文潘志明实验探究式教学是能够激发学生自主学习的手段之一。是初中物理教学提高教学质量的重要环节。下面就这一话题谈谈探究式教学的特点和实施策略。一、探究式教学的特点（一）探究式实验教学着重学生的自主性
2015-09-04 多媒体课件在初中物理课程教学优化运用探析
文陈洪生随着社会的深入发展，教育改革也提上了发展的日程。进入新世纪，原有的教育方法已经难以跟随时代潮流，电子化、数据化日益成为了教育改革的主流。中国教育界的改革起步较晚，已经远远落后于发达国家，中
2015-09-04 能力在动手实践中“升华”
——初中生探究能力在物理学科中的培养探析文王锦志【摘要】探究是人类认识世界、改造世界、促进社会的重要抓手。人类社会发展的历程，就是不断实践、深入探索的探究史。物理学科是一门以实验、观察为主的基础
2015-09-04 高二物理学困生课外作业的现状和对策
文何洪树【摘要】高中物理课外作业是巩固高中物理教学的重要手段，通过物理课外作业，可以进一步了解学生物理学习动机和方法，提高教学效果。进而培养学生思考问题、解决问题的能力，养成良好的学习习惯。教育
2015-09-04 高中力学中定量功能关系的案例探索
【摘要】高中物理是各个学科中比较难驾驭的一门学科，力学又是高中物理最重要最基础的章节之一。如何学好高中物理一直是物理教育在研究的课题，物理学习的难度体现在了物理教育研究的难度上。本文通过案例教学
2015-09-04 关于初中物理课堂提问存在的问题及策略探讨
【摘要】初中物理课堂提问既是一门艺术，更是一门学问。针对当前初中物理课堂提问存在的问题，可以看出部分教师较少地使用开放式的问题以激发学生的兴趣，部分教师还是作为提问的主体，而忽视学生的主体地位。
2015-09-04 探讨提高高中物理实验能力的教学改革与效率策略研究
文马正光【摘要】物理学是一门以实验为基础的学科，学生对于物理学科的学习成绩决定于实验效果的好坏，另外实验也能够培养学生的综合素质。这也和国家的教育理念相同。然而在实际教学中，高中生的实验操作水平
2015-09-04 中西高中物理教学的差异化比较分析
文韩燕【摘要】中澳高中物理教学实践各具特色，本文分析了中澳两国高中物理教学特点，并进行了比较，以更好的汲取经验共同进步。教育期刊网 http: www jyqkw com关键词高中物理；教学特点；比较澳大利亚作
2015-09-04 新课标下高中物理小组合作教学存在的问题及改进策略
文王涛【摘要】本文在简单介绍高中物理小组合作教学存在问题的基础上，就改进策略进行了分析和讨论，并结合实例，对小组合作教学的积极意义进行了展示。教育期刊网 http: www jyqkw com关键词高中物理；新
2015-09-04 运用多元教学法打造高中通用技术有效课堂
文吴爱林【摘要】基于通用技术课堂的低效现状，结合悬念教学法、项目教学法、情境教学法运用于通用技术课堂的教学实践，分别列举从教学设计或教学过程或教学效率层面的教学案例并加以理论综述分析，得出结论
2015-09-04 物理实验教学中多媒体工具的应用利弊分析
文张海燕【摘要】在物理实验教学中运用多媒体工具辅助实验教学对于优化实验教学质量具有诸多优势，然而，这种多媒体工具在运用不当的情况下也会暴露出一些弊端。在本文中，笔者就结合实例简单阐述了多媒体工具
2015-09-04 浅谈初中物理教学对学生创造性思维的培养
文林志庆【摘要】随着社会的发展和时代的进步，创造性思维的重要性日益突出，并渗透进生活的方方面面。当前物理教学改革的热点已聚焦在对学生创造性思维培养的方面，本文将介绍一下我在教学过程中的一些经验与
2015-09-04 以实验为平台的物理有效课堂的课例实践与研究
在初中物理的教学过程中，实验课占有的比重非常大，保证实验课程的教学质量就是保证物理课程的教学质量。物理实验对于学生对物理概念、知识点和规律的裂解至关重要，因此在物理教学过程中要注意构建实验平台
2015-09-04 从经济学角度浅谈中学物理教学
【摘要】从经济学的角度来讲，效益就是投入与产出比，教学过程可以被看作是一个投入产出系统，教学效率就是教学投入与产出的比率，从教学的角度看，有效教学应该考虑教学投入与产出的关系。教育期刊网 http:
2015-09-04 新课改下初中物理课堂教学的有效策略
文郑默超【摘要】近年来，随着国家教育体制的不断变革，学校也在不断改变课堂教学目标来适应新课改的要求。教学策略在课堂教学中发挥着举足轻重的作用。在初中物理课堂教学中，有效的课堂教学策略不仅可以激发
2015-09-04 开展研究性学习，丰富高中物理教学
文郑元元“研究性学习”是新课程背景下提出的一种新型学习模式，它倡导让学生像科学家一样去深入问题的内部，去亲历知识的产生发展的过程，从而深切了解知识的本质，悉心体会，深刻领悟知识。高中物理学科，由于
2015-09-04 以人为本，精心打造高效课堂
文刘贤忠中职校相对于普通中学来说，其培养的对象、教学的目标是存在差异的，所以，教师在中职物理课堂教学过程中，应因材施教，开展行之有效的教学策略，从而为顺利完成中职物理教学任务奠定基础。笔者在物理课
2015-09-04 创新教学思路构建高效课堂
文秦琴【摘要】随着课改深入，通过改变课堂教学思路与方法提升课堂教学质量，构建和谐高效的课堂教学已经成为素质教育的需要。高中生物教学要创新教学思路，提升学生自主学习热情与能力，在主体性充分发挥与
2015-09-04 运用协作学习模式打造高效初中物理教学课堂
文张玉国【摘要】加强教学模式的创新与改革，对于教学效率的提高有着重要的作用。协作学习模式，具有一定的创新性，对于学生学习行为的科学化有促进作用。协作学习模式在初中物理教学课堂中的应用，是初中物理

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