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职业技术教育论文

范文列表
  • 2015-09-07 论古诗文教学对高职生人文素养培育之功用
  • 王启俊 胡心红（合肥职业技术学院 安徽 合肥 238000）摘要：古诗文有深邃丰富的人文素养内涵，古诗文教学对培育高职生人文素养有着积极的作用。文章从价值、目标和时代需求三个角度简要分析了人文素养教育
  • 2015-09-07 高职毕业设计SECI-CDIO教学体系的探索与实践
  • 舒平生 单以才 段向军 张裕荣（南京信息职业技术学院 江苏 南京 210023）摘要：针对我国高等职业教育在毕业设计这一薄弱环节所存在的问题，根据校企协同创新育人的发展思路，依托顶岗实习平台，融入
  • 2015-09-07 我国高等职业教育经费投入来源研究
  • 古翠凤 董凤（广西师范大学 广西 桂林 541004）摘要：近年来，随着高等职业教育的发展，其经费短缺问题越来越引起人们的重视。当前，我国的高等职业教育经费来源主要是以国家为主，其次是学生的学费投入，
  • 2015-09-07 荷兰应用技术大学招生制度及启示
  • 房靖博 赵欣（天津职业技术师范大学 天津 300222）摘要：荷兰应用技术大学招生对象涵盖了普通教育和职业教育，招生考试分为普通中等教育毕业证书考试和中等职业资格证书考试，招生录取包括限额专业录取和非
  • 2015-09-07 高职药学专业无机化学教学改革研究与实践
  • 曾琦斐（湖南环境生物职业技术学院 湖南 衡阳 421005）摘要：从领会专业技能抽查与实践教学的实质、融技能标准于课堂教学、实施强化训练、强化实验考核四个方面入手，讨论在技能抽查背景下如何加强高职药学专
  • 2015-09-07 高职学生职业生涯教育现状浅析
  • 武文 苏娟（青岛职业技术学院 山东 青岛 266555）摘要：高职学生职业生涯教育近年来得到了普遍推广，各院校越来越重视唤醒学生对未来职业生涯的自觉，引导学生主动地寻求改善自我的行为。职业生涯教育在上
  • 2015-09-07 卫校学生职业理想状况调查与研究
  • 林洁（南宁市卫生学校 广西 南宁 530409）摘要：通过对南宁市卫生学校376名学生的职业理想状况进行调查，分析了学生存在的专业选择自主性差、学习状态消极、职业期望理想化等问题，并对卫校“职业生涯规划”任
  • 2015-09-07 基于专业技术职称视角的高职教师专业化发展研究
  • 胡新岗 黄银云 李永 段琼辉 肖健（江苏农牧科技职业学院 江苏 泰州 225300）摘要：高职教育教师的任职资格要求是促进高职院校师资队伍专业化发展的制度保障，也是确立教师培养培训目标及专业化发
  • 2015-09-07 浅议梁启超的职业教育思想与实践
  • 张经哲（河北师范大学 河北 石家庄 050024）摘要：梁启超是教育思想家，同时也是教育实践者。他在19世纪末所上的《请变通科举折》中，率先提出“智农工商”的思想；他提倡女子教育并试办女学堂；他提出设立职
  • 2015-09-07 再议从萨科齐到奥朗德时代法国职业高中教育改革
  • 刘丽平 张岚（西北师范大学 甘肃 兰州 730070）摘要：法国职业高中相对于普通高中和技术高中来说，无论是升学还是就业的功能，都处于法国高中教育系统中的弱势地位。进入21世纪以来，法国社会的失业率居高
  • 2015-09-07 基于区校协作的社区信息化建设与研究
  • 周玲余（健雄职业技术学院 江苏 太仓 215411）摘要：在对太仓市德兴社区的信息化状况和需求调研分析基础上，从建立青少年电子思维驿站、开展信息技术普及教育、科技创新成果进社区、搭建科技信息化平台和实行
  • 2015-09-07 药学专业中高职衔接的职业能力标准体系研究
  • 潘伟男 邓水秀 吕毅 张燕琴（湖南食品药品职业学院 湖南 长沙 410208）摘要：介绍了职业能力标准体系的内涵，阐述了药学专业中高职衔接的职业能力标准体系构建的重要性。湖南食品药品职业学院以“教
  • 2015-09-07 人本观念下构建高职校企合作模式的新思考
  • 陈卓（中国劳动关系学院 北京 100037）摘要：对近年来高职校企合作模式构建的研究成果进行比较分析，认为基于组织导向的校企合作模式忽略了作为校企合作之根本的人，提出引入人本观念重构组织主导的校企合作模
  • 2015-09-07 有效性视角下中高职课程衔接存在的问题及对策
  • 潘旭红1 杨成明2（1．磐安县职业教育中心 浙江 磐安 322300；2．浙江师范大学 浙江 金华 321004）摘要：中高职课程的有效衔接是中高职实现全方位、多方面衔接的关键。本文基于中高职有效衔接和高技能人
  • 2015-09-07 引导社会力量发展高等职业教育刍议
  • 雍浩李正尹文涛（西安翻译学院陕西西安710105）摘要：高等职业教育是职业教育的重要组成部分，培养职业技能人才是高等职业教育的根本职责。文章有针对性地提出发展高等职业教育对实用型、技能型人才培养的重要性
  • 2015-09-07 创新驱动背景下职业教育与产业转型对接的思考
  • 郭书维（天津职业大学　天津　300410）摘要：当前，中国的人力资本供给与产业需求不匹配现象日益严重。文章概述了中国职业教育发展的历史，分析了职业教育地位及其与产业结合存在的问题，从国家实施创新驱动发展
  • 2015-09-07 终身教育观念的确立对继续教育下作的影响
  • 湖北省武汉市第一商业学校 夏汉英 摘要：终身教育作为21世纪的教育主题已被各国所接受。了解终身教育观念的形成，分析终身学习的动因，树立和普及终身教育观念，对深入开展继续教育工作的教学
  • 2015-09-07 五年制高职生职业生涯规划的质性研究
  • 泰州机电高等职业技术学校 张弛 泰 州 技 师 学 院 孙潇潇 摘要：五年制高职生职业生涯规划与家庭教育、自我评价、职业定位、职业生涯规划指导等因素密切相关。文章
  • 2015-09-07 体悟人文 多义品读 取道自然
  • 江苏省宜兴市和桥中等专业学校 陈菊 摘要：文以载道，文本解读的本质应该是文、质、道的统一，也就是客观的事物、内在的思想、成文的法则的统一。如何能体悟入文，多义品读，取道自然，应该是
  • 2015-09-07 职业学校古诗词教学探新
  • 江苏省昆山花桥国际商务城中等专业学校 郁春兰 摘要：我国诗歌作品浩若烟海，博大精深，表现出丰富的想象力、炽烈的情感和杰出的智慧。职校学生的学情较普高学生有一定差距，需要创新诗歌教学
  • 2015-09-07 日本职业生涯教育课程开发研究
  • 谢超张磊宋玲敏（天津职业技术师范大学天津300222）摘要：目前，职业生涯教育在我国尚处于起步阶段。通过对日本职业生涯课程的理论基础、课程开发、具体应用方面进行阐述，分析日本系统培养学生职业观、价值观的
  • 2015-09-07 协同创新视阈下高职院校人才培养模式的改革与实践
  • 甘益慧陈大力（佛山职业技术学院广东佛山528137）摘要：我国的高职教育人才培养模式存在四个方面的局限性：教育理念落后、培养目标模糊、培养过程单一、管理体制有待改进。因此，应在探讨人才培养模式和协同创新
  • 2015-09-07 高职化工专业学生专业技能培养途径探索
  • 柳学芳（宁夏职业技术学院宁夏银川　750021）摘要：从高职院校化工专业学生专业技能培养的必要性着眼，探讨高职院校化工专业学生专业技能的培养途径。分别从分段式培养、阶梯式培养、课岗课证融合、赛教相长、文
  • 2015-09-07 基于专业认同的高职院校入学教育模式研究
  • 那英志（青岛职业技术学院山东青岛266555）摘要：入学之初是高职院校新生社会角色、观念、行为转型的关键期，入学教育的成功与否影响到高职学生三年的学习成效与长期的职业发展。身份认同危机是当代高职学生面临
  • 2015-09-07 2015年巴西圣保罗第43届世界技能大赛预览
  • 陈晓曦（天津职业技术师范大学天津300222）世界技能大赛（WorldSkillsCompetition，以下简称“大赛”）是由世界技能组织（WorldSkillsInternational）所创立的迄今全球地位最高、规模最大、影响力最大的职业技能
  • 2015-09-07 加强校同文化建设 构建和谐育人环境
  • 甘肃省甘南师范学校 王学文 摘要：校园文化体现在显性课程和隐性课程两方面，良好的校园文化可以创设一种和谐的育人氛围，促进学校和谐健康地发展。文章探究了校园文化的内涵、作用，以及构建
  • 2015-09-07 立足现状谈改革 夯实基础促提高
  • 浙江天台职业中专 占志勇 摘要：招生政策的改革使中职学校生源质量的整体水平下滑，学生的知识和能力差异很大。职高幼师专业学生作为一个特殊群体，其数学基础知识、基本技能、基本方法、行为
  • 2015-09-07 职业教育校企合作长效机制研究
  • 易晨希（中山职业技术学院 广东 中山 528404）摘要：企业和学校都有参与校企合作的动机，因此寻求双方的合作并不难，真正的困难是要解决校企合作中的问题，实现学校和企业长期、有效、稳定的合作。通过建立博
  • 2015-09-07 “珠三角”区域校企合作模式的研究与实践
  • 李志强 朱桥艳（广州城建职业学院 广东 广州 510925）摘要：对“珠三角”区域现有校企合作模式进行了归纳总结，在此基础上，结合“珠三角”区域产业结构调整与升级对人才需求的新要求，以现代服务业专业为
  • 2015-09-07 民国时期西方职业教育思想的传播：以美国为例
  • 朱鸿翔（泰州职业技术学院江苏泰州225300）摘要：民国时期，我国的实业界和教育界都认识到了职业教育的重要性，鉴于欧美国家职业教育的先进性，引进和借鉴其职业教育思想成为当时的一股思潮。介绍的内容涉及职业
  • 2015-09-07 高等职业教育改革中英语教学改革探究
  • 翟风杰尚玄（天津职业技术师范大学天津300222）摘要：在日益激烈的国际竞争大背景下，高职英语教学应该顺应局势变化，进行相应的变革，以服务于高职教育，将高职毕业生培养成为高素质的国际型技术人才。高职英语
  • 2015-09-07 高职机电专业“三型”人才培养模式的探索与实践
  • 胡玉才（盐城工业职业技术学院江苏盐城224005）摘要：讨论了盐城工业职业技术学院机电专业“三型”人才培养模式的实践过程，改革原来统一的培养模式和教学模式，根据学生现有的知识、能力水平和潜力倾向把学生科
  • 2015-09-07 高职英语词汇学习存在的问题及对策
  • 河南质量工程职业学院 姜佩 丰志帅 摘要：词汇是语言的基本组成部分，离开了词汇，语言就失去了实际意义。对高职英语教学而言，词汇量不足会严重影响和制约高职生听、说、读、写的能力，进
  • 2015-09-07 顺生导读 水到渠成
  • 浙江台州黄岩第一职校 王文利 摘要：在阅读教学中，教师要发挥自身的主导作用，以预习、迁移、拓展、聚焦、深度等手段引导学生，才能使学生摆脱阅读困境、培养自主阅读能力、激发并强化自主学
  • 2015-09-07 高职城轨专业“订单式”人才培养模式的实践与探索
  • 胡宏亮（南京铁道职业技术学院江苏南京210031）摘要：我国高职城轨专业“订单式”人才培养的主要问题是培养观念落后、师资不足、管理方法不当、管理力度不足、注重技术培训轻视人文教育等。要完善我国高职城轨专
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