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化学教学论文
范文列表
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2016-01-04
借助化学实验优化课堂教学
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化学是一门以实验为基础的自然科学，化学的发展和教学都离不开实验。从表1可以看出化学实验在高中化学课程中的比例大大提高，成为了高中化学课程的主要内容，较好地体现了化学是以实验为基础的自然学科。表中也
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2016-01-04
基于多元智能理论的高中化学个性化作业设计时机
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一、化学个性化作业的涵义 传统的智能被解释为一种以语言能力和数理逻辑能力为核心的整合能力，因此传统的课堂教学和学习评价也主要侧重在传统智能的培养和评价。美国哈佛大学发展心理学家加德纳提出的多
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2016-01-04
高中化学实验课的有效性教学研究
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实验是化学教学的基础内容，在高中化学课程当中有大量的化学实验知识，是化学教学中必备的教学内容之一。化学家傅鹰先生曾说过：化学是实验的科学，只有实验才是最高的法庭，由此可以看出化学实验教学的重要
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2016-01-04
浅谈高中化学导学案教学的问题设计
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一、问题设计层次化 在高中化学教学中，学生基础的参差不齐和教学目标的多层次性决定了问题设计的层次性。设计的问题应由易到难、由表及里、步步深入。问题从难度上可以分为基础性问题、运用性问题和开拓性
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2016-01-04
“问题解决式”在化学教学中的应用
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素质教育的核心是创新教育。教学过程中的所有活动最终都应转化为学生的学习活动，教师的教是为了让学生更好的学，是学的催化剂。因而教师在教学中的主导作用益在引导和启迪学生积极提出问题、独立钻研问题、主动
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2016-01-04
高三化学实验的复习策略与建议
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化学实验是化学教学的重要组成部分，是学生获得和运用知识、掌握实验技能、形成实验能力和提高科学素养的重要途径。化学实验在化学教学中的重要性无可替代，在历年高考中也都居于重要地位。以四川省为例，化学
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2015-09-23
化学实验教学中对于学生实验能力和创新意识的培养
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化学实验教学中对于学生实验能力和创新意识的培养吕忆民（山东理工大学化学工程学院，山东淄博255049）【摘要】在化学实验中培养学生的实验能力、创新能力和创新意识，对实施创新教学有着极其重要的意义。设计综
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2015-09-04
如何结合时事搞好考点复习
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黄国壮（广西德保高中533700）高三是高中阶段最为关键的一年，也是对知识进行整合的阶段。对于高中思想政治教学而言，知识的整合也是尤为重要，高三复习阶段的教学，纯粹的考点讲析是尤为枯燥的，怎样让“枯燥”
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2015-09-04
浅析在中学教学中开展中华优秀传统文化教育的意义与思考
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朱兴胜 (贵州省六盘水市盘县四格彝族乡中心校553527)【摘要】文化是一种社会现象，是人们长期创造形成的产物。同时又是一种历史现象，是社会历史的积淀物。广义的文化是人类创造出来的所有物质和精神财富的总和
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2015-09-04
浅谈如何加强中学生法制宣传与教育
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熬日鲁木加甫 (新疆和静县第四中学841300) 现在青少年犯罪已成为社会关注的焦点问题，关于如何加强青少年法制教育，可谓仁者见仁，智者见智！结合农村中学生特点，我曾经探索和实践，得出了一些个人感悟;在
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2015-09-04
课堂教学讲究“四美”
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翁古阿支(四川省凉山州喜德县李子乡中心小学616750)一堂课要讲究好的效率，跟好的教学语言是分不开的。一部分人也许认为，教学语言不就是照着教材、讲稿演讲吗？其实不然，同样的教材，对于不同的人来讲，取得的
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2015-09-04
成人高等教育教学管理发展思路探析
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申建军 （陕西省广播电视大学安康电大 725000） 【摘 要】在党的十八大会议中提出，要建立完善的终身教育体系，逐渐构建学习型的社会。人生职业生涯具有可持续发展和广泛覆盖性等特点，
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2015-09-04
试析初中化学有效课堂的研究与探索
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马绍盛?（贵州省威宁县秀水中学 553100）教学有效性指在教学活动中，教师采用各种方式和手段，用最少的时间、最小的精力投入，取得尽可能多的教学效果，提高课内40分钟的教学效率，减轻学生的负担，实现特定
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2015-09-04
浅谈学校精细化管理的思路
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郑芳 （新疆策勒县第二中学 848300） 学校管理千头万绪，教育对象是活泼好动的少儿，我们如果在管理过程中有某一环节没有到位，没有精细，就可能出现混乱，以至发生不可挽回的损失。教师
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2015-09-04
初中化学教学中概念教学的探讨
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张鹏（贵州盘县大山镇中心校553500）【摘要】对初中化学教学中概念教学进行分析和研究，希望能为化学教学中概念教学提供更好的方式方法，供同行们参考。我结合自己的教学经验、平时在听课评课及对同事们在概念教
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2015-09-04
初中化学教学中学生能力的培养
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陈金华（湖南省石门县磐石中学415306）在化学教学的过程中，培养学生的能力远比单纯传授知识重要得多，新课程改革的核心就是要千千方百计地培养具有多方面能力的创造型人才。下面就初中化学教学中学生能力的培养
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2015-09-04
浅谈农村小学如何开展校本教研活动
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韩建举 （广西天峨县八腊瑶族乡中心校547302）校本教研活动是一种学习、工作和研究三位一体的学校活动和教师活动行为。它不是一种具体的研究方法，而是一种研究的取向；它不仅是一种教师专业发展活动，也是一种
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2015-09-04
初中化学教学中概念教学的探讨
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古力米热·果加合麦特 （新疆伊宁市第九中学 835000） 【摘 要】对初中化学教学中概念教学进行分析和研究，希望能为化学教学中概念教学提供更好的方式方法，供同行们参考。我结合自己的
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2015-09-04
浅析如何让学生喜欢化学
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王 奎?（贵州省毕节市七星关区阿市中学 551700）对于基础学科之一的化学，如果能真正培养起学生的学习兴趣，就能充分调动学生的学习积极性，发挥学习的主动性，培养学生的创新精神和实践能力。基于这种认
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2015-09-04
培养小组合作学习的能力和方法之我见
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袁大君 黄兵 马作林 （贵州省册亨县第二中学 552200） 【摘 要】小组合作探究学习是当前新课程改革的主要学习方式之一，是培养学生动手、动脑、合作能力的重要途径、是推行尝试教学的
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2015-09-04
让课堂教学“活”起来
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马桂花（大通县桥头第一完全小学青海大通810100）课堂的中心目标是促进学生的有效发展，因此而言，我们的课堂教学必须真正成为学生发展的天地。如何实现这一目标，我认为先决条件应该是让学生在课堂中“活”起来
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2015-09-04
浅议怎样实施高中化学的探究式教学
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王天云（商水县第一高级中学河南商水466100）【摘要】探究式教学是指学生在教师的指导和辅助之下，以独立自主学习和合作讨论为主要形式，以现行的教材为基本探究内容，让学生利用自己所学知识，对未知的知识进行
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2015-09-04
浅析在化学教育中有效进行素质教育
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杨 君（易县中学 河北 易县 074200）【摘要】高中化学教师进行素质 教育 ，要充分认识素质教育在学生成长过程中的重要作用，自觉地把素质教育纳入自己的教学实践，在备课、上课、实验等各个环节中积极培养
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2015-09-04
浅谈在实验教学中如何培养和提高民族学生的实验操作能力
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王嫣（乌鲁木齐市第六十中学新疆乌鲁木齐830063）2001年-2007年我校是一所纯民族中学，母语是第一语言，汉语是第二语言。我本人作为一名在校曾担任过汉语教学工作8年的汉语和化学教师，目睹了我校8年来发展中高峰
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2015-09-04
如何增强技工院校德育课教学的实效性
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王洪斌（徐州技师学院江苏徐州221000）【摘要】本文以个人多年来的德育教学经验和学生管理的亲身经历，探讨了目前技工院校学生的德育现状和如何增强德育教学的实效性两个问题，分析了造成该现状的多种原因，提出
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2015-09-04
计算机教学中学生实践能力和创新精神的培养
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樊晓菊（宜川中学 陕西宜川716200）就当今学校计算机教育的现状结合本人教学体会, 谈谈如何在计算机教学中培养学生的实践能力和创新精神。1．转变教育观念，树立创新意识（1）树立职业教育观念。明确职业教育以
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2015-09-04
谈谈化学教学中的问题教学
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林开蓉（莆田市秀屿区东峤中学福建莆田351164）【摘要】新课程教学是以学生主动参与、乐于探究、交流与合作为新的学习方式，教师作为教学的组织者、策划者引导者为新的教学理念，新的化学教学模式应以问题教学为
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2015-09-04
浅谈如何让少数名族学生学好汉语
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阿孜古·艾沙（喀什麦盖提县第三中学汉语教研室新疆麦盖提844600）【摘要】近几年新疆维吾尔自治区强调加强双语教学，加大了汉语教学的力度，在自治区关于加强双语教学的文件中特别指出：我国是一个统一的多民族
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2015-09-04
挑战新课程，做与时俱进的化学教师
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覃佐庆（常德石门一中 湖南常德415300）中共中央、国务院《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》指出："实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践
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2015-09-04
对初中化学教学中实施探究式教学的方法探讨
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买买提艾力·肉孜（喀什地区麦盖提县第三中学化学教研组新疆麦盖提844600）【摘要】探究式教学是初中化学教学中非常有效的教学方式，本文从探究式教学的特点出发，根据多年的教学经验，对在初中化学教学中如何进
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2015-09-04
谈谈中学化学多媒体课件的制作
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李俊英（乌兰察布市察右后旗第一中学内蒙古乌兰察布012000）作为一名中学化学教师，在实际教学中，我感觉到多媒体能将抽象的概念转化为形象直观的图形，化远为近，化静为动，化小为大，确实是化学教师的好帮手。
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2015-09-04
论化学教学中学生思维能力的培养
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张永清（丰镇市第一中学内蒙古丰镇012100）思维是人脑对客观事物间接和概括的反映，它包括分析、综合、比较、概括、归纳、演绎、推理等能力，化学教学中，培养学生的思维能力，就是要求学生能把物质及其变化规律
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2015-09-04
中学化学创新教育初探
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王学体（郸城县第二高级中学河南郸城477150） 素质教育的内涵概括起来就是面向全体、全面发展、主动发展。全面推进素质教育就是全面贯彻党的教育方针，提高全民族素质，培养适应21世纪所需要的具有创新精神和实
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2015-09-04
浅谈加强初中化学实验教学的措施和体会
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王冬云（商水县城关乡第一初级中学河南商水466100）【摘要】随着中考的改革，化学实验考查已作为一项必考内容，使化学实验教学具有重要的现实意义。实施新课程后，教师知道了实验的重要性，演示实验重要，学生实
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2015-09-04
化学教师激发学生质疑的技能
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湛雄一（呼和浩特市武川县第二中学内蒙古武川011700）化学是一门以实验为基础的学科，它是人们不断在实践中发现问题，研究问题，从而解决问题的过程中建立起来的。当今世界，化学已同生命科学等多种学科结合起来
