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职业技术教育论文

范文列表
  • 2015-09-14 微课在高职英语教学改革中的应用研究
  • 刘艳平（湖南财经工业职业技术学院，湖南衡阳421002）摘　要：“微课”是以流媒体形式展示的围绕某个知识点或教学环节开展的简短、完整的教学活动。微课作为一种新兴的教学资源和教学手段，其与高职英语教育特点
  • 2015-09-14 浅析高职院校非学历继续教育工作的现状、问题与对策
  • 郑海丛（湖南交通职业技术学院，湖南 长沙 410132）摘　要：对我国高职院校非学历继续教育工作的现状进行了分析，深度探讨了高职院校非学历继续教育工作的问题，针对存在问题提出了相应的对策。教育期刊网
  • 2015-09-14 高职《跨文化交际》课堂教学研究
  • 赵小波（浙江广厦建设职业技术学院经贸外国语学院，浙江东阳322100）摘　要：本文分析了跨文化交际能力培养的必要性，梳理了学者对学生跨文化交际能力培养的研究成果，概括出学者总结的跨文化交际培养存在的六个
  • 2015-09-14 农民工职业教育培训评价指标体系构建研究
  • 岳卫丽 朱孔来（济南大学管理学院，山东济南250002）摘要：农民工作为“中国特有”群体，广泛分布于社会的各行各业。通过对国内外研究现状的回顾与简单梳理，本文拟研究设计出农民工职业教育培训的评价指标体系
  • 2015-09-12 关于高职《经济学基础》教学的思考
  • 沈岚 摘要：《经济学基础》课程是经管类专业的最基本的专业基础课程。由于其理论具有较强的理论性、抽象性和逻辑性等特点，导致许多学生在学习过程中遇到一些难以解决的困难。怎么上好这门课程，
  • 2015-09-11 高职院校发展前景浅析——以重庆水利电力职业技术学院为例
  • 张军红，吴松，李静（重庆水利电力职业技术学院，重庆永川402160）摘要：受多种因素影响，目前国内高职院校普遍存在发展瓶颈。在生源竞争激烈和社会经济转型的大背景下，学校必须正视当前面临的挑战，遵循社会发
  • 2015-09-11 高职院校会计专业人才培养的探讨——以肇庆工商职业技术学院会计电算化专业为例
  • 梁涛（肇庆工商职业技术学院，广东肇庆526040）摘要：自从我国加入WTO以来，国家经济增长迅速，国际间的经济合作、贸易活动日益增加，而与之相伴随的是会计专业人才的匮乏。本文以肇庆工商职业技术学院会计电算化
  • 2015-09-11 网络环境下高职学生思想政治教育面临的困境——以广州体育职业技术学院为例
  • 钟远珍（广州体育职业技术学院，广东广州510650）摘要：高职学生是一个容易接受新生事物的敏感群体。网络信息资源的丰富和交流的便捷，深得高职学生的关注和喜爱。但网络在给学生带来方便的同时，也给他们的思想
  • 2015-09-11 高职院校学生公寓日常管理工作的思考——浅谈台州职业技术学院德育工作
  • 何胜利 （台州职业技术学院生物与化工学院，浙江台州318000） 摘要：随着大学扩招，普通高校，尤其是生源竞争处于劣势的高职院校招生越来越困难，生源质量下滑严重且层次参差不齐，给学生
  • 2015-09-11 网络环境下大学生阅读现状及对策研究——以兰州资源环境职业技术学院为例
  • 陈晓辉（兰州资源环境职业技术学院，甘肃兰州730021）摘要：大学时期是最易形成独立人格的时期，是循序积累知识的阶段，也是全面发展、努力提高自身能力、扩展文化视野的重要时期。在这个阶段进行阅读能使大学生
  • 2015-09-11 高职院校校企合作机制实践与探索——以常州纺织服装职业技术学院酒店管理专业为例
  • 周贵平（常州纺织服装职业技术学院，江苏常州213164）摘要：校企合作是高职酒店管理专业培养高素质技能人才的最有效模式，也是该专业特色办学的主要内容之一。能否培养出适合企业需求的人才，在很大程度上取决于
  • 2015-09-11 新媒体视域下教师职业嬗变探析
  • 方明英（德宏师范高等专科学校，云南芒市678400）摘要：当前，人们对学校教学变革的大讨论集中反映了社会方方面面对学校教学变革的热切需求和期盼。作为教学变革的直接能动主体之一，教师的教学观念与行为对教学
  • 2015-09-11 基于职业发展导向的高职院校改革策略研究
  • 刘晴（广州体育职业技术学院，广东广州510663）摘要：经济社会的快速发展使得我国教育体制改革的步伐也在不断加快，无论是高等教育还是职业教育的发展都应该以更好地服务学生为宗旨，同时在教学过程中融入职业发
  • 2015-09-11 职业教育与卓越法律人才培养
  • 廖艳（贵州大学公共管理学院，贵州贵阳550025）摘要：加强职业教育是卓越法律人才培养的关键突破点。我国现有的法学职业教育存在着许多不足，具体表现在对职业教育功能认识模糊、职业教育培养机制单一、职业教育
  • 2015-09-11 好风凭借力，助君上青云——职业学校语文教学为专业发展服务初探
  • 刘昀丽 （长春市公共关系学校，吉林长春130052） 摘要：本文是笔者对实际工作的总结与思索，笔者在分析了职业学校学生对语文教学的普遍心理后，积极地寻找解决问题的对策和方法，在教学中
  • 2015-09-11 职业能力导向下的语言表达课程教学探索
  • 李婷婷 （安徽新闻出版职业技术学院，安徽合肥230601） 摘要：本文以职业语言能力培养为重点，进行能力导向下的语言表达课程教学探索，确立课程教学目标，构建课程体系，优化课程内容，设
  • 2015-09-11 自我概念团体辅导对大学生职业决策白我效能感的干预研究
  • 田娟，焦冬梅，田雪芹，曾祥岚 （宁夏大学，宁夏银川750021） 摘要：本研究的目的为探讨提高大学生职业决策自我效能感的有效途径。研究方法是：选取32名大学生作为被试，并将其分为两组，
  • 2015-09-11 四平市职业教育发展现状及对策研究
  • 王春波，胡继成 （吉林师范大学，吉林四平136000） 摘要：在国家政策的大力扶持下，我国职业教育迎来了重要发展期，四平市中等职业学校取得了很大发展，为四平市经济发展、社会和谐做出了
  • 2015-09-11 试论如何丌展精细化职业指导
  • 严立艳 （苏州市职业大学计算机工程学院，江苏苏州215104） 摘要：全社会对就业的关注程度决定高校要创新职业指导的思路和方法。本文对当前大学生职业指导的现状进行分析得出：高校职业指
  • 2015-09-11 中等职业学校商务英语专业人才质量需求分析
  • 陈翅恒 （湛江财贸中等专业学校商贸科，广东湛江524094） 摘要：笔者在对中职院校商务英语专业的毕业生进行问卷调查中发现，目前中职商务英语专业的毕业生就业集中在三种岗位：跟单员、外贸业
  • 2015-09-07 陶行知与梁漱溟乡村教育思想的比较及启示
  • 张金金（河南师范大学教育与教师发展学院 河南 新乡 453007）摘要：20世纪20、30年代的中国积贫积弱，农村遭到重创。陶行知、梁漱溟希望通过乡村教育运动达到挽救中华民族的目的。他们同是从乡村教育入手，但
  • 2015-09-07 高职工商管理校内实训基地建设探析
  • 焦丹琳（成都职业技术学院 四川 成都 610041）摘要：新加坡南洋理工学院教学企业中心是实施能力本位教学和理实一体化教学的校内生产性实训基地。本文基于该中心“校企合作，教学优先；依托项目，企业投入；学
  • 2015-09-07 高职院校连锁经营管理专业识别系统的开发与维护
  • 王艳 刘月荣 张小丽 卢先社 桂红兵 刘翠翠（安徽省亳州职业技术学院 安徽 亳州 236800）摘要：高职院校连锁经营管理专业担负着为零售企业培养懂理论，会操作，具备协调能力、沟通能力、管理能
  • 2015-09-07 在专业技能教学情境中探索职业道德教育新途径
  • 李利娟（广东省惠州建筑学校 广东 惠州 516001）摘要：中职毕业生工作在一线职业岗位，社会和用人单位对他们的职业道德和专业技能的满意度，关系到整个社会核心价值体系的基础。本文以“建筑工程计价应用”课
  • 2015-09-07 校企“双主体”办学模式的探索与实践
  • 周向阳1 汪洋1 陈春法1 沈华2（1 台州职业技术学院 浙江 台州 318000；2 标力建设集团有限公司 浙江 台州 318020）摘要：校企合作已成为高职教育改革发展中的重要举措，由此产生的建设效应，为人
  • 2015-09-07 谈“旅游电子商务”情境教学模式的构建
  • 杨静（天津现代职业技术学院 天津 300350）摘要：着眼于职业教育教学实践方面现存的问题，从能力本位、学生主体、任务训练的职教理念出发，探讨对传统职教学科体系进行彻底改革，规划设计课程学习领域，创设工
  • 2015-09-07 基于ASSURE模式的“物流仿真”课程教学设计实例
  • 周雪（上海信息技术学校 上海 200331）摘要：作为一门较新的课程，“物流仿真”课程的教学方式和活动设计都无法按照传统的教学模式进行。本文在“物流仿真”课的教学设计上运用ASSURE模式进行了一次探索。ASSU
  • 2015-09-07 澳大利亚职业教育师资队伍建设的经验与启示
  • 顾卫杰（常州机电职业技术学院 江苏 常州 213164）摘要：高职院校已经从规模发展进入内涵发展阶段，要提升内涵建设水平，关键是优化教师队伍结构。通过对澳大利亚南阿德莱德学院的调研与学习，从其成功经验中
  • 2015-09-07 高职文科类专业社会服务模式探索与实践
  • 朱黎明（黄冈职业技术学院 湖北 黄冈 438002）摘要：社会服务是高职院校的重要责任，也是社会经济发展对高职院校提出的必然要求。与理工类专业相比，文科类专业的社会服务具有自身的特点。黄冈职业技术学院在
  • 2015-09-07 高职教育开展多形式社会服务的积极意义
  • 何静 曹广豫 杜瑜（广州城建职业学院 广东 广州 510925）摘要：高校作为知识传播、技术创新和人才培养的基地和摇篮，在社会经济发展过程中具有重要作用。通过高职院校与社会的密切合作，可以充分发挥高
  • 2015-09-07 “理实结合、课证融通”的“仓储与配送管理实务”课程教学设计
  • 褚阳（河南工业职业技术学院 河南 南阳 473009）摘要：“仓储与配送管理实务”是物流管理专业的一门核心课程，其教学效果的好坏直接影响学生的职业能力培养。探讨“理实结合、任务驱动”的教学模式，采用基于
  • 2015-09-07 以智能车竞赛为依托提高学生实践创新能力探索
  • 张晓冬 苏玉玲 李继光 曹伟风 云康（郑州轻工业学院 河南 郑州 450002）摘要：参加学科竞赛是提高学生实践创新能力的一个非常有效途径。我校积极引导、培训、锻炼学生参加全国“飞思卡尔”杯智能
  • 2015-09-07 “C++程序设计”课程教学方法研究
  • 段珊珊（江苏建筑职业技术学院 江苏 徐州 221116）摘要：C++语言是近年来应用较为广泛的一种现代编译型语言，目前“C++程序设计”在众多院校作为专业必修课开设。为使该课程取得良好的教学效果，应对此课程的
  • 2015-09-07 从“职业技能大赛”看“报关实务”教学方法改革
  • 杜红艳（淮北职业技术学院 安徽 淮北 235000）摘要：高职院校大学生在国家及省级报关项目职业技能大赛过程中存在着不熟悉进出口报关单证、不会进行商品归类等问题。其根源在于高职院校缺乏具有实际报关经验的
  • 2015-09-07 论基于职业需求的高职秘书汉语运用能力培养
  • 敬露茜（广东工贸职业技术学院 广东 广州 510515）摘要：高职文秘专业学生汉语运用能力在其职业能力中处于核心地位。秘书职业活动对汉语运用的具体要求是规范性、得体性和灵活性。培养汉语运用能力的有效途径
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