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音乐教学论文
范文列表
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2015-09-02
民族高校古筝课程教学模式改革研究
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张玲玲 （湖北民族学院，湖北恩施445000） 【摘要】古筝音乐课程教学模式以传统文化和现代文明为背景和依托，以社会市场的需求，以人类的精神文化需求为条件，不断探索出适合自身生存和发
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2015-09-02
浅谈音乐课堂中的“限时讲授”课堂模式
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陈红梅 （江苏省南通市海安县曲塘镇顾庄小学，江苏南通226000） 【摘要】《新课改》在海安县已经提倡了许多年，然而在各种升学压力面前，如何才能将抽象的素质教育理论落实到课堂上，却依
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2015-09-02
荡涤心灵完善生命的音乐——在音乐教学中渗透德育
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刘萍 (泸州市梓橦路小学，四川泸州646000) 【摘要】音乐是与情感、品德紧密相连的。它源自人的心灵，是情感的艺术，它比其他艺术更直接地诉之于感情。而思想品德教育中行之有效的方法是“
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2015-09-02
关于小提琴教学中的几个误区
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李思韵 （鞍山师范学院音乐学院，辽宁鞍山114000） 【摘要】小提琴作为一件具有多元化元素的乐器，它有着自己一套严格而又系统的教学训练方法。教师的教授和指导在整个学习过程中是至关重
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2015-09-02
对农村小学音乐教学的探究
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王伟 (哈尔滨师范大学，黑龙江哈尔滨150080) 【摘要】如何让音乐成为孩子们的最爱，是我们每位音乐老师坚持不懈的追求：针对农村小学生的特点，如何在现有教学条件下去引导、培养、发展学
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2015-09-02
多媒体教学在初中音乐课中的应用
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周斌 （江苏省射阳县长荡初级中学，江苏盐城224300） 【摘要】多媒体教学，是现代素质教育的重要工具，在音乐教学中也有很大的利用空间。文章从“充分利用多媒体创设教学情境…‘充分利用
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2015-09-02
高中戏曲鉴赏教学策略
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张春兰 （江苏省横林高级中学，江苏常州213101） 【摘要】戏曲鉴赏课不但可以提高学生对戏曲的鉴赏能力，还可以加强学生对戏曲的兴趣。文章从找准切入点，把握戏曲韵味；运用流行元素，提
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2015-09-02
“听、看、想、唱”——利用“通感”感受音乐
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罗云芳 （南京市板桥中学，江苏南京210000） 【摘要】音乐教学是审美教育的重要途径和手段，是凭借声波振动而存在，在时间中展现，通过人的听觉器官而引起各种情绪反应和情感体验的艺术。
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2015-09-02
浅议幼师声乐教学中大课与小课的关系
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陈华 （江苏徐州幼儿师范高等专科学校，江苏徐州221000） 【摘要】声乐教学一直以来是师范院校声乐教师探讨和研究的话题，如何更好、更快地让学生在这一阶段掌握这项技能，教师资源又能得
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2015-09-02
重视“四心”教育有效提高声乐教学质量
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徐茜 (四川师范大学音乐学院，四川成都610000) 【摘要】声乐教学不同于以传授知识为主的学科教学，它的实践性很强，教师在教学中应让学生在正确的理论指导下掌握声乐演唱的技能，从而很好
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2015-09-02
论情感教学在学前教育钢琴教学中的运用
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杨若芳 （兰州城市学院教育学院，甘肃兰州730020） 【摘要】随着物质生活水平的提高，人们把儿童的启蒙教育聚焦到音乐艺术上。钢琴作为人类重要的艺术形式，受到了更多人的喜爱：然而，在
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2015-09-02
浅谈唱歌教学的现状与探究
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杨柳 (哈尔滨师范大学，黑龙江哈尔滨150080) 【摘要】随着音乐教育的改革与发展，现在以歌唱教学为主的音乐课已经不能适用于当代学生的需求。在新理念的推动下，良好的音乐教学为学生的音
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2015-09-02
国外音乐教学体系的借鉴及启示
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严海蒙 (华北水利水电大学，河南郑州450000) 【摘要】随着我国经济的发展，我国的教育也在不断的发展，其中教育体制随着国家界限的开放也在高速发展，自20世纪80年代以来，国外相关著名的
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2015-09-02
音乐课堂中的合作教学初探
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翟宗艳 （曲阜师范大学音乐学院，山东日照276826） 【摘要】在目前的新课改音乐课堂教学中，学生运用何种学习方式方法才能达到较好的学习效果是一个重要而现实的问题。合作教学模式作为从
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2015-09-02
试探实际音乐作品在高师视唱练耳教学中的运用
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孙文琳 （辽宁省沈阳市沈阳音乐学院，辽宁沈阳110000） 【摘要】本文提出在高师音乐听觉训练当中采用实际音乐作品教学的构想，对具体的教学环节与教学内容加以设计与研究，探讨这种教学改
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2015-09-02
声乐学习中应该注意的几个问题
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赵炜民 （西北民族大学音乐学院，甘肃兰州730030） 【摘要】声乐是一门融合了音乐、文学、舞台表演等为一体的综合类艺术，要想获得美妙且富有艺术修养的歌声，必须经过长时间合理且严格的
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2015-09-02
声乐教学过程的学习技巧问题探究
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蒋明子 （宁夏大学音乐学院，宁夏银川750021） 【摘要】作为音乐教育的重要组成部分，培养学生的演唱素质与能力是否只关系到吐字、发声、呼吸及音准、节奏等技巧训练？实际声乐学习过程中
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2015-09-02
山歌好比春江水——谈高中音乐鉴赏教学中民歌教学策略
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郑王君 （浙江省临安市天目高级中学，浙江杭州311300） 【摘要】民歌是我国传统文化中重要的精神财富，是世界优秀音乐文化中的绚丽瑰宝，也是人类精神文明的智慧结晶。文章从民歌在音乐教
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2015-09-02
单弦牌子曲研究综述（上）
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高苹 （中国艺术研究院曲艺研究所，北京100029） 【摘要】真正在学术意义上对单弦牌子曲进行较为系统地研究始于二十世纪初。在几代学者的不懈努力下，其研究成果不断得到丰富，成为我们认
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2015-09-02
自由地歌唱——浅议声乐唱法、声音和歌曲的表达
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陈彦如 （内江师范学院音乐学院，四川内江641112） 【摘要】歌唱是否有科学和非科学的区别，什么是唱法，人们又该如何去演绎歌曲，这些问题仍是歌唱家和声乐教育家讨论的重点。但是不可否
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2015-09-02
大学音乐教育——应注重培养情感的表达
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刘佳 (山西大学，山西太原030006) 【摘要】音乐作为一门注重情感表达的艺术形式，在大学音乐教育中应偏重于对学生情感的培养和表达能力的训练。音乐通过声音以及动作的有效结合来表现人的
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2015-09-02
基于声乐演唱中主观音高准确度的分析
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孙莹 （枣庄学院音乐学院，山东枣庄277160） 【摘要】学习声乐演唱，非常重要的就是把握住音高的准确度，而音高的准确度受到很多因素的音响，比如文化，口音、音准的度量，听力的敏锐性等
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2015-09-02
论歌曲《黄河怨》的演唱特点
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钟家明 【摘要】本文从歌曲《黄河怨》的时代背景、曲式结构、旋律特点等方面进行作品分析；并总结了在气息、咬字吐词和力度等发声技巧与情感表达等方面的演唱处理。 【关键词】黄河怨：演
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2015-09-02
浅议柴可夫斯基《八月》的创作特征
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吴晓曦 (江苏师范大学音乐学院，江苏徐州221000) 【摘要】文章通过对柴可夫斯基钢琴套曲《四季》中的《八月——收获》进行音乐本体和审美方面的详尽剖析，对柴可夫斯基简洁的曲式、多彩的
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2015-09-02
德彪西作品《牧神午后》赏析
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宋晓婷 （辽宁师范大学音乐学院，辽宁大连116001） 【摘要】《牧神午后》是德彪西根据法国诗人马拉美的同名诗所作，在创作《牧神午后》时德彪西充分利用了管弦乐队的色彩与音响，展现一种
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2015-09-02
浅析巴洛克时期钢琴艺术风格特征
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于一丹 （吉林艺术学院，吉林长春130021） 【摘要】巴洛克音乐艺术是欧洲艺术史上的精华，巴洛克时期的钢琴艺术更是其中的瑰宝。这一时期的钢琴艺术以其独特的风格 和巨大的艺术魅力向
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2015-09-02
早期Bel Canto声乐教学机构的建立
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李珂 （华东师范大学音乐学系，上海200333） 【摘要】文章阐述了在Bel Canto发展初期，其声乐教学机构的建立及扩展情况。以意大利的五大教学点为中心，欧洲各国都建立了自己的声乐教学机
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2015-09-02
《中国音乐史与名作赏析》课程改革的构想——以四川师范大学音乐学院为例
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姜霞 （四川师范大学音乐学院，四川成都610068） 【摘要】四川师范大学音乐学院的《中国音乐史与名作赏析》课程自2008年整合以来，可以看到课程的改革对这门课程的发展规划产生了一定的影
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2015-09-02
构建初中音乐互动教学模式研究
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陈红姝 （苏州吴中区角直中学，江苏苏州215127） 【摘要】构建初中音乐互动教学模式，学生在课堂的地位至关重要，体现课堂互动，师生间的关系能够适当地互相转换，达到学生为主、教师为辅
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2015-09-02
浅析音乐在舞蹈教学中的推动作用
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张强强 （山西师范大学现代文理学院，山西临汾041000） 【摘要】舞蹈作为教育内容和手段，不仅可以培养教育对象具有健美的身体姿态，培养动作的协调性、节奏感，而且可以抒发和表达感情，
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2015-09-02
论西洋歌剧演唱法对中国歌剧的影响
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魏萌 （扬州职业大学艺术学院，江苏扬州225000） 【摘要】在声乐中其表演和演唱的最高形式为歌剧，它诞生于意大利，后经作曲家、歌唱家的探索，逐步发展成为了有咏叹调、宣叙调、序曲、合
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2015-09-02
论钢琴演奏中的艺术表现
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杨泽 (成都师范学院音乐系，四川成都611130) 【摘要】钢琴演奏就是“演”和“奏”的结合。在钢琴演奏中，只有把“演”和“奏”通过成熟的技巧融合起来，才能完整地演奏乐曲。当然，要成功
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2015-09-02
民族风格在钢琴音乐中的演绎
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吴永宏 （海拉尔呼伦贝尔民族歌舞剧院，内蒙古呼伦贝尔021000） 【摘要】民族风格是在长期历史衍变过程中，一个民族形成的文化符号或者文化特征。乐器演奏中是否能够演绎出民族的特点和风
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2015-09-02
论拉赫玛尼诺夫的《音乐会练声曲( Op.3 4 .No 1 4 )》
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李雪婷 (广西中医药大学赛恩斯新医药学院，广西南宁530222) 【摘要】拉赫玛尼诺夫（Rachmaninoff S W．1873 4 1～1943 3 28）是十九世纪末至二十世纪上半叶俄罗斯音乐界的杰出代表。集作曲
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2015-09-02
合唱作品《龙舟飞歌》的排练分析
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黄凌燕 (广东第二师范学院，广东广州510000) 【摘要】合唱作品《龙舟飞歌》是1998年广州合唱团参加哈尔滨之夏文化部主办的全国合唱艺术大赛时特约许新华老师改编的，郑南填词，作品描绘了
