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校长管理论文
范文列表
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2015-08-31
例谈学校管理中的“南风效应”
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王 霆 “南风效应”源于拉·封丹的一则寓言：南风和北风打赌比谁的威力大，看谁能脱掉行人身上的衣服。北风凛冽刺骨，呼啸而来，对行人一番狂吹，结果行人为了御寒，反而将衣服越裹越紧。南风
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2015-08-31
依法治国唤醒教师权益保护
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刘玉江 近期连续几则关于教育的新闻报道，让人不能不心生忧虑，深入思考。 2014年11月13日，《新京报》《南方都市报》报道：11月11日，华东政法大学法律学院一名女生因点名不到受到老师批
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2015-08-31
让学校文化产生共振效应
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孙世杰 对于深化校园文化内涵、拓展外延，破解校园文化的“孤岛”现象，让校园文化充满灵动和活力，主动向社区和家长辐射，引发共振效应，更大范围地实现学校价值观的认同，提升学校影响力和凝聚
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2015-08-31
优化育人环境，培育“尚美”文化
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冯海东 卢绍翠 学校是孕育文化的园地，校园文化是学校特色的表征，是学校重要的教育资源，是促进教师专业成长和学生成长发展的深厚土壤，是学校形成优良人文传统和校风的根本。几年来，我校秉
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2015-08-31
调动教师积极性的措施和方法的研究——以河北省沙河市第五中学为例
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徐志远 在一所学校里，无论是校园文化建设还是课堂改革，无论是学校规划发展还是学生养成教育，都需要教师的参与，教师的处事态度、工作方法将直接影响到学校工作质量。而长时间单调、繁重的教学
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2015-08-31
年轻教师专业成长的“七要诀”
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陈华忠 教师的专业成长需要长期的经验积累与实践锻炼，其专业化水平的提高是一个终身学习和不断总结的过程。这个过程需要教师个体主动、自觉地参与。但是，为什么在相同的环境或条件下，有的教师
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2015-08-31
一名校长的教师职业幸福管见
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付先品 幸福究竟是什么？古往今来，人们一直在思考，但幸福仍然是一个“每人都知道其含义”，却无人能精确定义的概念。亚里士多德把人生的幸福分成三类，那就是自外界得来的幸福、自心灵得来的幸
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2015-08-31
教师的幸福感
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夏 勇 一、做幸福的教师，要拥有教师的职业幸福感 “想做老师吗？想清楚了！你不会成为富商巨贾，也不能闲云野鹤，你可能会天天忙得团团转，可是幸福也会追得你团团转，你可能不会成为
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2015-08-31
中小学教师教育科研的三个切入点
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罗先德 实践证明，教育科研是提高教师专业水平的重要途径。对于中小学教师而言，在课题研究的选题中，往往把握不好一个适当的度：或者贪大求洋，大题目、大制作，教师做了教育部长要做的事情。或
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2015-08-31
提升课程领导力 引领学校特色发展
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车盛典 特色建设是学校发展的核心竞争力。通过观察各类特色学校，我们不难发现，这些学校的校长身上都有着一些相同的特点，如高品位的文化素养、战略性的发展眼光、独特的人格魅力等。 教
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2015-08-31
写好教学经验总结的有效方法
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李 源 教师要经常写教学经验总结或工作总结，有的教师无从下手，不知道怎么写，不知道写些什么。其实，写教学经验总结没有定式，只要遵循一般要求，能说明问题即可。但如果要写出高质量、高水
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2015-08-31
基于尊重、适合、幸福教学理念的教改探索
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杨万维 一、改革的起因与背景 随着新课程改革的不断深入，很多学校无论是从教学理念、教育目标还是课程改革等各个方面都进行了有益的探索，涌现出一批有特色和生命力的符合新课改理念的教
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2015-08-31
实施精品教育培养优质学子——广东省佛山市顺德区大良实验小学创建优质学校经验谈
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陈 瑜 所谓优质学子，就是有“健康的身体、智慧的大脑、兼爱的心灵”的学子。而优质学校，就是一所高质量的学校，不仅要有较高的升学率和学生文化成绩，而且要能为学生提供优质的教育服务，能
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2015-08-31
系统优化提质量 以人为本促发展
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刘成章 学校是培养人才的机构，人是教育教学工作的核心。为全面提升办学质量，我校采取系统优化的方法，坚持以人为本，立足大质量观，统筹学校发展的各个方面，努力处理好人本与人心、干部与干劲
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2015-08-31
打造全新的教育综合体
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裘志刚 如今的商业再靠单一的经营模式已经无法再续辉煌，必须靠综合素养取胜，迪荡、银泰就是很好的证明，除了鞋帽服饰外，吃的、玩的等越来越吸引着年轻人，你别不相信，要是把所有的饭店都集中
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2015-08-31
加强校园文化建设重在形成合力
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杜忠书 校园文化作为社会主义文化体系的一个有机组成部分，是民族文化和现代意识在校园内部的综合反映，从广义上讲是指学校所创造的具有自身特点的物质文化和精神文化；从狭义上讲是各个学校所形
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2015-08-31
关注教师需要实现人本管理
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许金凯 在学校管理活动中把人作为管理的核心，已成为现代学校管理的基本理念。人是学校管理最重要的对象，对教师的管理是学校管理的一大课题。以人为本，调动教师的工作积极性，发挥教师的主观能
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2015-08-31
农村教师威信削弱的自身因素及应对策略
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杨育明 一、农村教师威信削弱的自身因素 1．思想品德方面 ①敬业精神不强，缺乏事业心。个别教师没把教育教学工作当成一个神圣的事业对待，缺乏爱岗敬业精神，不愿全身心地投入教育
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2015-08-31
让课堂自然生长起来
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陈卫东 审视我们的一些课堂教学，仍然缺乏生机和活力，甚至缺乏应有的人性和理智。 一是关注优秀学生的表现，忽视对顽皮学生、学困学生的教育，眼中心中只有少部分学生，大部分学生是课堂
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2015-08-31
始业教育应着重培养新生的四种意识
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秦伟泽 许伯祥 新学年伊始，学校都会对新生进行为期数日的始业教育，通过军训、参观、集会等方式对新生进行思想道德、行为规范等方面的教育。针对当今学生中普遍存在的娇惯、孤傲、自私等特征
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2015-08-31
国旗下讲话的新思路
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孙立伟 纵观一个学校多年来国旗下讲话的内容，横向比较多个学校所采用的国旗下讲话的形式，笔者发现，这道学生教育管理上的“大餐”明显存在着一些模式化所带来的传统弊病——国旗下讲话的主角是
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2015-08-31
综合素质评价操作环节亟需破题
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汪 明 积极探索综合素质评价的实施办法，使高校招生录取参考综合素质评价的改革得以顺利推进，这是深化考试招生制度改革和推动高中教育改革发展的核心所在。 近日，《扬子晚报》以“高
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2015-08-31
女校长心理障碍及调适
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林文瑞 齐榕 我国中小学女校长多，她们努力学习、认真工作，为我国的基础教育做出了巨大贡献，但与此同时，女校长在工作、生活中也遇到了很多不顺心的事，承受着巨大的心理压力。 一、
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2015-08-31
等待和希望——校长不可或缺的职业素养
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林四清 永远不要忘记，直至上帝揭露人的未来图景的那一天以前，人类的一切智慧就包含在这四个字里面：“等待”和“希望”。 一大仲马《基督山伯爵》 在香港，有幸聆听了培侨中学老
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2015-08-31
让海文化精神在学校生根
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宋协兵 于丽 孙家疃小学位于威海海岸线东北端的葡萄湾畔，是一所省级规范化学校，这里民风淳朴，海洋文明历史悠久。学校生源主要来自周围六个渔村，依托资源优势，自2009年起，学校将滨海地域
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2015-08-31
成就名师，做一个“给力”的校长
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孟晓惠 一所学校的发展离不开一支“师德高尚、业务精湛”的教师队伍，建设一支高水平、有责任心、有能力的师资队伍，应是一个学校的立校之本、兴校之基、强校之源。而制定发展规划、创设提供条件
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2015-08-31
学校教科研，请走得沉稳些
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刘丙胜 越来越多的学校践行“科研兴校”的办学理念，但由于价值取向上出现偏差，盲目追求热闹、新奇，着力不实、不准，学校的教科研管理与教师的需要不能和谐共振，教科研的形式与实效不能和谐共
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2015-08-31
例谈学校教育中的不公平现象
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高兆华 说到学校教育中存在的诸多不公平现象，笔者作为学校的一名中层管理者（兼班主任）还是有切身体会的。由于各种主客观的原因，教师的业绩考核、评先树优、培训学习以及学生的班级编排、文体
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2015-08-31
以评价文化建构教师管理评价公平防护墙
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张富群 学校教师管理是一项十分复杂的系统工程，管理工作的成败，直接关系能否调动教师工作积极性这个根本性问题。学校管理的复杂性决定了单靠人性化管理，无法确保教师管理的公平，难以适应学校
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2015-08-31
在荣誉称号面前人人平等
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段云成 在以前的荣誉称号评比中，获奖者要么是学习成绩一枝独秀者，要么是家庭背景或社会关系非同一般者，要么是同事或亲戚的孩子，要么是班主任的得力助手。总之，荣誉称号没有体现实至名归，违
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2015-08-31
如何看待学校教育教学方面存在的不公
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策划／朱祥慧 [话题简介] 不公平现象在有些学校是存在的，如学校中层领导对评优树先的争抢、部分中层管理人员的拉帮结派、考勤机制存在的人为漏洞等，致使普通教师无力抗争，教师施教的积
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2015-08-31
如何构建立体化全覆盖德育工作格局
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赵卫云 郭华坤 一、立足养成，关注细节 针对不同年龄段的学生实际，通过坚持不懈、一以贯之的养成教育，培养学生健全人格和良好品质，开辟素质教育新领域。在小学，进行讲文明、讲礼貌
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2015-08-31
学校发展的瓶颈与路径
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罗刚淮 跟很多校长闲聊或者论坛交流，了解到很多校长把发展教师作为学校发展的重要渠道。初听起来是那么回事，人是发展的第一要素，没有教师的发展哪来学校的发展呢？但细想下来，发现并不全是如
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2015-08-31
我为素质教育支招
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张明元 我敢保证，如果升学、找工作不用考试，学校的素质教育实施肯定就会顺利得多。但是，如果取消考试，由此带来的弊端远比考试所带来的弊端大得多。特别是因取消考试而带来的腐败问题。
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2015-08-31
若干教育问题反思录
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章立早 一、校长对学校最大的贡献应该是什么 有人或许认为校长对学校最大的贡献应该是争取更多的资金，能够兴建现代化的教学楼，购买现代化的教学设备，并给教师发放更多的奖金。毫无疑问
