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校长管理论文
范文列表
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2015-10-24
优化教师组合提升教育效能
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张秋宪 在校务分担和编排课表过程中，科学有效地搭配师资力量，对加强教师队伍建设和提升教育效能非常重要。那么，如何优化教师组合呢？ 1 智能互补。智能即运用知识的能力。人的智能包括
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2015-10-24
当前学校德育工作面临的问题及其对策
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宋艳存 刘世斌 一、学校德育工作面临的主要问题 1 学生思想复杂，思想政治工作越发难做 目前，部分学生厌学，尤以农村为甚，究其原因，一是大中专实行自费上学，并且自主择业，
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2015-10-24
办人民满意的好学校需把握三个关键点
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张德祥 党的十八大把发展教育放到改善民生和加强社会建设首位，提出要努力办好人民满意的教育。就基础教育而言，努力办好人民满意的教育必须站在最广大人民群众根本利益的立场上去思考教育问题。
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2015-10-24
学校好章程的几个必备条件
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罗刚淮 学校章程是学校依据《教育法》及国家其他有关法律、法规、教育方针和政策，并结合学校实际制定的，在一定时期内指导学校办学的纲领性文件。它反映了时代、社会对学校教育的要求，也反映了
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2015-10-24
牵手《弟子规》与“孝美”同行——江苏省江阴市长山中心小学践行《弟子规》教育活动探寻
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顾海英 江苏省江阴市长山中心小学本着“以人为本，以爱育爱，为学生的幸福人生奠基”的理念，采用“知行合一”德育模式，充分利用中华传统文化中蕴涵的丰富的“孝美”文化资源，积极开展了“牵手
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2015-09-11
职业生涯规划：促进小学校长专业发展新途径
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唐凯，王志彦（吉林师范大学教育科学学院，吉林长春130012）摘要：职业生涯规划是一个有机的、逐步展开实践的过程，是一个人对自己一生成长过程的人生规划。对小学校长来说，制定一份合理的小学校长职业生涯规划
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2015-09-11
新课改背景下初中校长管理能力探析
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郭 宋 （辽宁师范大学教育学院，辽宁大连116029） 摘要：一所学校的管理改革，不仅受到教育设施、教学设备的硬件条件限制，还受到课程资源、师资力量、文化环境等软件的制约，但最终改
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2015-09-11
美国大学校长遴选制度及其对中国的启示
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葛长娜1，袁勇2（1 广东外语外贸大学，广东广州510006；2 广东食品药品职业学院，广东广州510631）摘要：《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出，要“完善大学校长选拔任用办法”。美国大学校长的遴选制度在
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2015-09-03
浅谈教学管理中的各种“矛盾”
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文 茅伟慧【摘 要】在整个高中政治教材中哲学占用重要一席，哲学以理解为重，教好哲学最能体现一名教师的水准。在教学中感到比较吃紧的是辩证法，辩证法中最难理解的是“矛盾”。很多老师和学生对区别矛盾观中的
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2015-09-03
外来学生增多对年级管理工作的影响及对策研究
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文 周衍辉【摘 要】经济的快速发展对学校的教学工作，也带来深刻的影响，城镇化加剧，外来人口的增多使得学校学生构成也发生了很大的变化，外来学生的背景、基础、爱好、性格各不相同，这给年级管理工作带来了挑
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2015-09-03
加强教育教学管理，提高教育教学质量
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【摘 要】主要是研究如何通过教学管理来提升教学质量，分别从加强师资队伍建设，努力提高教师专业素质，强化教学常规管理，提升教学质量；狠抓校本教研工作，推进教研创新等方面去研究。教育期刊网 http: www
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2015-09-03
中职院校旅游管理专业构建实践教学体系的研究
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文 郭莎莎【摘 要】世界经济的飞速发展带动第三产业的兴起，其中旅游业发展尤为突出，由此为了满足时代与人才的需求，我国多所中职院校均开设旅游管理专业。由于此专业属于实践性功能较强的专业，在实际教学过程
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2015-09-03
基于能力本位的中职酒店管理专业礼仪教学
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文 施燕丹【摘 要】现代众多中职旅游院校一味强调专业技能，却忽视了服务意识和有效沟通意识的培养。然而，即使有很好的专业技能，一旦缺乏服务意识和有效沟通意识，那他也只能是个机器人，是不可能在饭店行业中
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2015-09-03
小班化班级管理的探索与研究
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湖北省武汉市实验小学 孙 林中图分类号：G620 文献标识码：A 文章编号：1671-0568（2015）12-0032-02“小班化教育”是一种以促进青少年学生能力全面提升而又有利于其个性发展为目的教
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2015-08-31
实践教育在中学科学预习中的应用
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王佳娜 初中科学预习作业的设计，应在传承历史的基础上，更注重学生实践能力的培养，让学生在实践中获取更真实的感受与认识，对科学这一学科有更深一步的认识，并产生浓厚的兴趣。本文拟就实践教
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2015-08-31
让小学英语课堂更“美”
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●陈欢欢 《英语课程标准》明确指出：英语课程的学习既是学生通过英语学习和实践活动，逐步掌握英语知识和技能，提高语言实际运用能力的过程，又是磨炼意志、陶冶情操、开阔视野、丰富生活经历、
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2015-08-31
学校文化建设的实践与探索
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杨清军 加强学校文化建设是全面落实党和国家教育方针，全面实施素质教育，促进青少年学生和谐发展的一个重要举措，也是新时期深化基础教育改革、提升学校和一个区域教育竞争力的主要途径。自2007
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2015-08-31
培育拓新守正、和融共进的学校精神
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●王有鹏 学校精神是学校文化的核心、精髓和集中体现，是一所学校生存和发展的基础。培育良好的学校精神，是提高学校整体办学水平和教学质量的关键所在，也是促进学校健康发展、和谐发展、内涵发
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2015-08-31
信息化背景下教师专业发展的思考
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■晏廷飞 一、职业规划，成就梦想 职业规划对于教师的成长起到导航的重要作用。教师要对自己职业发展的各个方面进行设想和规划，包括对教师职业的选择，对教师职业目标与预期成就的设想，
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2015-08-31
新课程中课堂分层教学的有效操作策略
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■徐跃进 新课程的核心理念是面向每一位学生、提高每一位学生的科学素养，这种理念的落实与实践最终的场地是课堂，要实现核心理念，面向每一位学生的实际教育、现实教育是科学有效的途径，结合学
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2015-08-31
追梦路上，给孩子需要的帮助
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■夏祖瑞 意大利教育学家蒙台梭利主张，“儿童的一切教育都必须遵循一个原则，即帮助孩子身心自然地发展”。帮助，应成为教育最核心的词语。最好的教育就是给孩子需要的帮助，最好的教师是帮助孩
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2015-08-31
成都市青羊区教师退出机制，你怎么看？
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■策 划／朱 森 [话题简介] 据2013年8月15日《中国教育报》记者刘磊报道：2013年秋，成都市青羊区的教师们在憧憬着新学期工作的同时，也在期待着一份将于开学初公布的报告——一份考
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2015-08-31
大局意识和责任意识不可或缺
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■杨育明 案例1：某次寄宿生集会，一学生时而说话，时而把前面的同学揽入自己的怀里，值日行政让他站立，该学生就是无动于衷。于是值日行政钩住他的衣领要他站立，没想到这位学生竟架起手势要跟老
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2015-08-31
对《义务教育学校校长专业标准》主要内容的解读
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■姚 静 2013年2月4日，教育部颁发了《义务教育学校校长专业标准》（以下简称《专业标准》），它由五个基本理念、六项专业职责和四方面实施建议等三部分内容组成。六项专业职责分别为规划学校
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2015-08-31
有效作业的设计
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●陆建华 一、作业布置的一般性建议 在布置家庭作业时，教师要问问自己，为什么布置这样的作业？你不能在讲完一堂课后才想起来这个问题，不能为布置作业而布置作业。家庭作业能让学生有机
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2015-08-31
关注学生体验，提高技术素养
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●周颖慧 劳动与技术教育是一门综合性强，与学生生活实际、当蜒生产实际和社会实际紧密联系的课程。下面就九年义务教育全日制小学《劳动与技术》五年级下册《家政·编织》单元中的延伸——“编方
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2015-08-31
在常态课中如何训练学生的口语表达能力
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郭娅梅 近几年来，在中考或高考中增加了英语口语测试。尽管如此，英语口语教学仍未得到重视。有些教师为了应付升学考试对学生进行突击训练，学生的口语表达能力未能得到有效提高。《初中英语新课
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2015-08-31
“虚荣”别样说
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●羌松延 虚荣一词通常含有贬义，其实，虚荣有时对于中学生来说，却是一种非常真切美好的心理活动，老师们是不可随意说破的。 听一位朋友说起他小时候被老师说破虚荣的事，觉得很有意思，
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2015-08-31
点评在寄宿制学校中的运用
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●张振军 寄宿制学校因它的特殊性给学校管理带来很大的难度，尤其是全寄宿制学校。教师和学生都想在有限的空间里释放自己的压力，都想在有限的时间里争取最大的自由，这本身就是两难的事情，于是
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2015-08-31
让教师发展性评价成为一种正能量
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●崔 燕 很久以来，我一直在思考教师评价的问题，当出现工作懈怠和职业倦怠的问题时，我们往往会考虑是不是教师评价中存在漏洞，总是想把教师评价当成一种有力量的工具，甚至希望它成为一条红
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2015-08-31
不一样的村校教师培训
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■程先国 一、不一样的课程设置 以前的大多数教师培训，课程都是专题性的，重在理论认知与知晓操作，具体到实际操作的内容不多，而本次却不一样，主要突出实际操作，这主要缘于调研的结果
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2015-08-31
在美国成为一名好学生的十种方法
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■黎国胜 2013年9月，我有幸随成都市双流县名教师工作室导师团来到美国新泽西州布隆菲尔德市中小学听课。在其中一间教室拍到了这样一幅照片，上面有成为好学生的十种方法。 1．每天都到校
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2015-08-31
教师退出机制，您真的准备好了？
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■张长海 教师退出机制，势在必行，这是毋庸置疑的，但是其实行必须慎之又慎。我现在只想问一问：教师退出机制，怎么才能规范运行？ “‘优秀’‘称职’‘基本称职’‘不称职’，不同的考
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2015-08-31
基于淘汰式的教师退出机制并非良药
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■向长征 建立正常的教师退出机制，畅通进出口通道，是学校用人制度的进步。不合格的教师，就应该退出，这是教育发展的必然。青羊区构建了教育局提供《教师专业发展标准》，教育科学研究院提供学
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2015-08-31
数学作业订正及方法
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●糜长琦 初中数学作为做题量最多的科目，课后作业的订正成为教学中一个非常重要的环节。曾经听一位资深的数学教师说过，学习的天才儿童不可怕，可怕的是刚开始学习的时候会犯错，但是老师帮他订
