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作文教学论文
范文列表
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2015-09-03
细节描写给作文教学插上飞翔的翅膀
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◆湖北省老河口市袁书堂中学 陈 玲作为一名初中的语文教师，笔者深知作文在考试中的重要性，一篇成功的、有个性的记叙文，细节的运用是必不可少的。所谓细节，是指人物、景物、事件等表现对象的富有特色的
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2015-09-03
试议初中生作文教学的周期规律
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江苏省如皋市实验初中 丁峰【摘 要】前人关于作文教学的论文或专著，大都侧重于对某方面共同规律的探索，或侧重于某一单项能力的培养，而少有对学生个体写作状态的关注和周期规律的探索。文章在
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2015-09-03
高中语文作文教学策略初探
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河北大学教育学院 申 颖【摘要】语文教学始终是中学阶段的教学重点之一，而作文教学更是重中之重。在高考指挥棒的压力下，只用综合利用多种创新教学方法，高中作文教学才能有所突破。教育期刊网
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2015-09-03
作文有讲究开头方法多
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江苏省徐州市沛县歌风小学 侯成枝【摘要】文章结构素有“虎头，豹尾，猪肚”一说，不难看出开头在文章中所占的比重。但是，对于接触作文时间较短的小学生而言，开头无疑是文章写作的难点，如何起好头
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2015-09-03
浅析初中作文教学中主体意识的开发
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浙江省缙云县实验中学盘溪校区 丁雪英【摘要】听、说、读、写是语文教学的四个方面，而作文教学是语文教学的一个重要组成部分，它集中反映了一个人掌握知识的多少与灵活运用的程度。长期以来，语文教
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2015-09-03
论经典绘本对作文教学的启示
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福建省泉州市石狮市第二实验小学 刘亚花【摘 要】经典绘本极具可读性，是中小学生阅读学习的最佳读本之一。由此，小学语文教师要重视经典绘本在作文教学中的重要意义，充实发挥经典绘本在反模式化写作、精
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2015-09-03
让愉快学习为快乐作文铺路
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湖北省监利县荒湖小学 梁敏锋【摘要】作文是语文综合知识的积累，它涵盖了字词句篇的整合。在现实生活中，作文能力集中体现了一个人的语文素养，体现了一个人的综合素质。因此，作文教学在语文教学中是一个重要
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2015-09-03
如何提高高中生的作文水平
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吉林省白城一中 侯志洁【摘要】写作教学都是语文教学的重要组成部分，作文的比重在语文考试中所占的比例越来越大，学生的写作水平是其语言运用能力的体现。因此，在高中语文教学中提高学生的作文水平，对于提升
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2015-09-03
让多媒体信息技术为农村中学作文教学插上翅膀
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辽宁省大连市第二十九中学 赵海艳【摘 要】作文教学是语文教学的重要一环，多媒体信息技术与作文教学的整合，不仅解决了习作中素材缺乏、想象匮乏的现状，还在一定程度上改善了作文修改费力、无效的局面，
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2015-09-03
让儿童在作文中学会与世界对话
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鲍国潮 《义务教育语文课程标准2011年版》指出：”写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、创造性表达的过程。”所谓创造性表述，倒不见得非要“语不惊人死不休”，
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2015-09-03
行不言之教，抒童心真情——童话作文《小蚂蚁历险记》教学设计与评析
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李维勇设计 张晨瑛点评 教学设计 【教学目标】 1．借助视频、地图等，揣想故事情节，发挥自己的想象，有创意地编写童话片段。 2．通过历险经历的串联，感受童话情节的步
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2015-09-03
起步作文从写生活开始
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王敏红 刚从1～2年级“写话期”过渡而来的学生，马上要根据题目组织内容，进行简单的分段，还要展开合理的想象，确实有一定难度。面对写作提示，大多数学生一片茫然。于是作文选、教科书、报纸杂
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2015-09-03
寻找适合儿童的习作——我和活动作文30年
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张化万 活动作文的缘由 1982年我第次教三年级，看到那么多聪明可爱的孩子在作文课中咬笔杆、发呆、焦虑与痛苦，迫于无奈我开始新的尝试，试验着上“玩玩说说”课，把儿童喜闻乐见的游戏引
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2015-09-03
浙教版小学语文教材的作文和听说训练
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沈大安 一、作文教材 20世纪90年代，随着时代的发展和对语文教学研究的深入，语文教材不能只是单纯的阅读教材，听说读写应当协调发展，这已经成为语文教育界的共识。浙教版教材把作文和听
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2015-09-03
简析儿童作文的“深度”
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鲍国潮 深度，从某种角度来看，决定了作品的终极价值，成为展现作品精神魅力与文学价值的重要坐标。如果我们承认儿童作文是一定意义上具有独立价值的作品，那么，我们就必须面对儿童作文的“深度
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2015-09-02
从评卷人的视角谈英语作文教学
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江苏相城黄埭中学 许振红 一、问题的提出 书面表达历来是高考英语科目的重头戏，其原因不仅是因为其分值大，而且还因为它是学生对英语词汇、语言结构和功能、语言技能等运用的综合表现
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2015-09-02
2013年高考英语作文写作出现的问题及复习方法探究
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西藏自治区拉萨中学英语组 王 敏英语课程标准指出：“写是书面表达和传递信息的交际能力，培养初步的写作能力是高中英语教学的目的之一。”“英语写作能力发展是我国英语教育的重点又是弱点。”一直以来
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2015-09-02
高三英语漫画作文教学探析
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江苏省吴江汾湖高级中学 毛红利教师应该有目的、有计划、有针对性地开展高中英语写作指导。在高三阶段，教师可以根据高考英语作文的不同体裁有计划地指导写作，积极的尝试，逐渐摸索出漫画类作文教学的有
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2015-09-02
高中英语作文教学多次评价探究
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江苏省响水中学 陈莉莉英语课程标准解读中指出，学生应通过大量的专项和综合性语言活动，形成综合语言运用能力，为真实语言交际打下基础。所以，写作既是语言学习的目的，也是语言学习的手段。加强对学生
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2015-09-02
浅析学生英语作文二语习得中的语误研究
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夏忠丽 史馨红Corder（1967）曾指出，“无论我们多么努力，总是会出现错误。”近年来， 由于语言学、应用语言学、认知语言学和语用学的发展，人们对语言错误的观念发生了很大的变化，对学习者语言错误的
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2015-09-02
填好猪肚 赢得亮点——谈高中英语作文训练策略
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江苏省邳州市新城中学 王克凤一篇优美的文章素有“虎头”、“猪肚”、“豹尾”之称，即整篇文章包括开头、结尾和中间部分都应该打造亮点，否则，整篇文章会像一盘散沙，浑然不知所言，不可能吸引读者的眼
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2015-08-30
新材料作文议论文“一枝独秀”现象探微
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李 飞与命题作文和话题作文相比，新材料作文开放性、限制性并存，写作思维收放有度。应该说，这是一种考查学生语文素养的理想命题方式。但是，在写作教学和实践中，新材料作文的写作，渐渐呈现出一种颇有意味
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2015-08-30
增加课堂教学信息量 提高中学生作文水平
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王克振一次作文辅导课后，有一位学生对笔者说：“老师，你讲的我都明白，但我仍是写不出作文来。”笔者听后，望着可爱的学生，无奈地苦笑一下，无言以对。多年来，我们的作文教学显然走入了一条窄胡同（姑且不说
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2015-08-30
如何提高学生的作文审题能力——以2013年高考作文为例谈二轮复习作文的审题技巧
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薛冠华审题，是作文第一件要事。只要你动笔写文章，就存在一个审题问题。题目一到手，铺纸提笔，随心所欲，这是很不可取的。首步走稳，行文顺畅；首步走错，全篇受挫。综观2013全国各地高考作文题，作文题型主要
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2015-08-30
中学作文批改艺术浅探
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张艳红学生最怕写作文，老师最怕改作文。一个怕写，一个畏批，两厢不情愿，而又都欲罢不能，这一对矛盾究竟该如何解决呢？笔者以为，需要抓住学生和教师这一矛盾的两个方面给予解决，作文批改才有可能走出“山穷
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2015-08-30
课堂作文教学的现状及其应对策略研究
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戴丽娜新课改背景下，当前教育模式的弊端日益显著。作文作为语文课程标准中的重点模块，其低效局面由来已久。众多语文教育学家也对此进行了一系列的改善与应对措施。那么鉴于作文教学出现的困难情境，我们该如何
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2015-08-30
浅析中学作文教学
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师巨儒《语文课程标准》明确提出：“学生能具体明确、文从字顺地表述自己的意思，能根据日常生活需要，运用常见的表达方式写作。”但是现在作文教学却是一项棘手的任务，教师虽然做了精心的指导，但是学生写出来
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2015-08-30
初中作文分阶段按板块训练的实践与探索
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陈茂华作文在语文教学中的比重很大，所以教师和学生必须注重作文的教学与学习。但从初中作文教学现状来看，情况并不容乐观。很多学生对作文存在惧怕心理，存在写作找不到切入点，词语积累明显不够等问题。为了让
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2015-08-30
善抓作文契机 引导学生写好作文
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陈晓峰当前，基础教育阶段新课程改革正如火如荼的进行，中高考提高语文分值的呼声也一浪高过一浪。无疑，提高母语的地位将是大势所趋，而占语文教学半壁江山的作文教学将承担更为艰巨的重任。毋庸讳言，当前课改
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2015-08-30
引导学生走“真实”的作文之路
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王孔云什么是好文章？能够感染人并能够引发人思考的文章。怎样的文章才能够感染人并能够引发人思考？有真实内容和真情实感的文章。真实内容和真情实感从何而来？从丰富多彩的生活中来。生活是“真实”的源头活水
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2015-08-30
谈谈体验式作文教学在农村中学中的应用
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郭 湘作文教学是语文教学的重点也是语文教学的难点。写作水平能够全面地反映学生的语文水平。如何提高作文教学效率成了许多语文教师的心头之痛。为了提高农村中学学生的作文水平，语文教师更是煞费苦心，也创
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2015-08-30
中小学作文教学的策略与措施
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邓 婷作文是学生运用语文知识和语文能力，表达思想感情的高级智力活动。作文教学是语文教学的重要组成部分，其目的是指导学生正确运用祖国语言文字，具备写作能力，并借此学会做人、学会表达、开发智力、培养
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2015-08-30
优化材料作文审题立意作业设计的探究与实践
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谢艳芳审题立意是作文的关键，“意”犹如一军之帅，是灵魂，立意决定着文章的质量。近几年高考对新材料作文的要求逐步提高，在原来的“多角度立意”要求的基础上，又增加了“主要看选择角度”，凸显了材料角度选
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2015-08-30
高考满分作文存在的问题及反思
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李奋启写作是个体对现实生活体悟的情感外化形的一种独特形式。然而，当这种精神创造过程与考试联系在一起时，写作便被套上了功利性的枷锁，高考满分作文便是典型范例。在高考功利主义思想的驱使下，不少教师在平
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2015-08-30
向写作的更深处漫溯——浅谈初中语文学业考试作文复习指导
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范兴华学生在随笔中写道：70后，放了学去放牛，曰：音体美靠天赋。80后，放了学学特长，曰：数理化英语好是天赋。90后，放了学上辅导，曰：长得好才是天赋。我们00后，放了学盼长大整容，曰：作文好才是天赋。语
