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中学英语论文
范文列表
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2015-09-02
改善英语课堂优化教学的策略
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江苏常熟孝友中学 王蔚 一、初中英语课堂教学中的弊端与误区 （一）教师灌输过多，学生操练运用语言知识偏少的现象依然存在 随着我国新一轮基础教育课程改革的推动和《英语新课
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2015-09-02
“做中学，做中教”激活英语阅读课———以“American high school life”为例
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浙江温岭职业技术学校 陈巧 一、中职英语阅读教学的现状 中职学生的英语基础较为薄弱，英语学习兴趣不浓；学校对于英语这样的非专业课程重视程度不够；一些中职教师对教材处理不当，对
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2015-09-02
英语合作学习探讨
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江苏淮阴师范学院附属中学 陈芳 一、合作学习的内涵 一直以来，英语课堂教学的主要形式就是教师讲，学生听和记笔记。这种教学模式具有课堂容量大、花费时间少等优点。但是作为一线英语
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2015-09-02
农村英语有效教学策略微探
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江苏常州市三河口高级中学 王晓娟 一、了解学生的心理状态,做好学生的心理导师 英语是一门实践性强的学科，经过努力都能学好的。譬如，每当学生埋怨自己笨，单词背了又忘，老是记不住的
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2015-09-02
英语自主学习策略分析
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浙江宁波五乡中学刘足 《高中英语课程标准》中指出了高中英语的学习需要依靠自主学习，通过提高学生学习英语的积极性，从内心深处激发学生对英语课程的热爱，而不是强逼性的学习。通过自主性的学
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2015-09-02
Run Through the Rain
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She had been shopping with her Mom in Wal-Mart She must have been 6 years old, this beautifulbrown haired, freckle-faced image of innocence It was pouring outsi
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2015-09-02
利用计算机技术实现英语教学的尝试
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吉林通榆实验中学 孙丹 我国教育改革的深入和创新发展，使学生这一主体和中心地位越来越受到重视，教师不再是单纯的知识传播者，不再是教学的主宰，而是学生学习的组织者和学习方法的指导者。作
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2015-09-02
英语小班化教学的现实思考
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河南平舆第二高级中学 李文中 针对高中英语学科学习较为困难这一特征，为了满足当前教育课程改革的需求，提高高中英语教学的成效和水平，都开始广泛应用小班化教学。大量实践证明，小班化教学
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2015-09-02
Analyzing the Influence of Baoji Dialect in English Phonetics
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1 Some serious pronunciation problems in my students’phonetics and trace to their dialect My students speak both Baoji dialect and Putonghua Putonghua is the s
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2015-09-02
小组竞赛在课堂中的运用
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江苏扬州市旅游商贸学校 梁欣 一、小组竞赛运用于英语教学的必要性 英语作为交流工具，重在交流与表达。职校生的英语学习，应重视听说读写能力的提高，尤其是运用英语进行语言沟通能力
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2015-09-02
课堂提问的有效性探讨
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江苏宜兴市阳羡高级中学 苏敏敏 中学英语教学一般以班级为单位，班级人数大多超过50 人，班级中学生英语水平参差不齐，这些为教师设计英语课堂提问带来了挑战。一是如提问过多难以如期完成教
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2015-09-02
英语课程资源的开发与实践
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贵州白云贵阳一中 潘勤琴 基础教育课程改革要求突破现有教材内容的局限，而现实生活中英语课程资源丰富多样。因此，在英语教学过程中，教师应正确认识和理解课程资源及其意义，以正当合法的途
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2015-09-02
背诵英语课文，增加语言库存
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江苏宜兴徐舍中学 刘小青 我们现在使用的牛津版的高中英语教材特别注重学生的能力训练。本套教材的教学目标是：“在义务教育初中英语教学的基础上，使学生巩固、扩大基础知识，发展听、说、读
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2015-09-02
学生英语词汇学习研究
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内蒙古赤峰学院附属中学 王爱华 在当下全球一体化的时代，各国之间的交流越来越频繁，作为使用最广泛的全球通用语言，英语的重要性不言而喻。从当前中学生的英语学习情况看，全国中学生的英语
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2015-09-02
全球化语境中的英语文化教学
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江苏宿迁沭阳高级中学 许艳 我国作为一个拥有五千年灿烂文明的国家，在文化背景上和西方国家有着较大的差别，学生在学习英语的时候，也会由于文化背景的差异对英语课文中的某些部分产生困惑。
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2015-09-02
英语教育的必要性及教学方法探讨
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内蒙古突泉县第二中学 史艳秋 在全球化与国际化高度发展的今天，英语作为一种及其重要的交流手段，已经悄然融入到了人们的生活之中。中学阶段是一个人成长的启蒙阶段，在这个阶段开始学习英语
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2015-09-02
英语新教材教学的有效尝试
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湖北秭归梅家河乡初级中学 马宏春 2012 年版本的七年级教材更新后，笔者尝试从以下几个方面进行有效的教学。 一、深钻新课标，明确教材体系及知识结构 （一）新教材教学理念及
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2015-09-02
“丑小鸭”也能变成“白天鹅”
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广东信宜职业技术学校 吴群 一、中职英语的教学现状 （一）生源质量差，英语基础普遍较弱 中职学生的来源大体上可归为以下四种情况：一种是经过中考的初中生，成绩差考不上高中
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2015-09-02
小班化“导学单”课堂教学模式刍议
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浙江定海干览中学 何伟芬 “导学单”教学模式的本质是把教师的教转化成学生的学，即把教师的教学能力、分析解决问题的能力转化成学生独立学习的能力。其关键不是教知识，而是教思想、教方法，意
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2015-09-02
课堂互动教学模式的运用
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江苏沭阳如东中学 庄露芳 一、加强师师互动，统一教学思想 所谓师师互动，即教师与教师之间的互动。加强教师之间的互动，目的是促使教师就教学活动与内容进行相互讨论与帮助，从而统一
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2015-09-02
英语教学中的提问技巧
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辽林大连第24 中学 曹萌 一、把握提问的时机 课堂提问在高中英语教学过程中有很大作用，一方面可以使学生集中注意力，另一方面又能锻炼学生的思维和听说能力，培养学生的语感和张口说
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2015-09-02
任务型教学模式的运用
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江苏宿迁沭阳高级中学 薛婷婷 一、任务型教学模式在高中英语阅读教学中的应用 随着新课程标准的出台与实施，高中英语的教学目的发生了一些转变，对于高中英语阅读教学的要求也有所改变。
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2015-09-02
提高教学效率的方法
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江苏新沂高级中学 高维军 众所周知，高中英语教师的任务是学习新课标理念，实践新课程教材，提高英语课堂教学效率。目前，高中英语教学还不完善，学生对于英语的学习重视还不足够，导致学生的
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2015-09-02
轻松驿站
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领导去汨罗视察，当地旅游局负责接待。走到一座山下，导游对领导说：“前面有一处名胜。”领导问：“什么名胜？”导游说：“是一口泉，屈原泉。”领导又问了一遍：“什么泉？”导游复述说：“屈——原——泉。”
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2015-09-02
高考在线
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高考改革不应只改考试方式正在召开的全国两会上，高考改革成为许多人大代表、政协委员热议的话题。山东省教育厅副厅长张志勇代表希望我国应该建立“多投多录，双向选择”的新高校录取模式，他说，“如果我们真正
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2015-09-02
力避“五重五轻”，打造灵性课堂
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江苏宝应中心初级中学 陆玉莲 一、重语法讲授，轻能力培养 用现实生活的情境将教学中诸多环节串联起来，在情境交流中“逼”学生使用英语，巧解重语法讲解轻能力培养的难题。这样通过“
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2015-09-02
对英语教学低龄化的探索
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四川宜宾宜宾职业技术学院 温万春 语言是人类独有的交流工具，任何一个语言符号都是语音和语义的结合体。儿童语言是在生命的最初几年内发展起来的，具有一般的发展趋势。 1 儿童在两个
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2015-09-02
新时期学困生的转化
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江苏徐州邳州市占城中学 胡荣平 新时期教育的核心理念是“为了每位学生的发展”，这就要求我们关注每个学生，帮助他们建立学习的自信心。在我们的教学实践中，还存在一定数量的学困生，帮助学
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2015-09-02
攻克书面表达，重在训练得法
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安徽阜阳四中 张炳荣 综观高考英语全卷，听说读写，面面俱到，书面表达作为“压轴”，重在检测学生写作水平和考查学生的语言输出能力，因此，提高“运用所学语言知识有效进行书面表达”的能力
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2015-09-02
运用课堂观察法提升写作的有效性
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福建福州八中 吕颖 根据高中英语课程标准对英语在语言技能方面的要求，以及高中生的交际需求和认知发展水平，高中英语教学应着重培养学生以下几方面的能力：人际交往中得体地运用英语的能力；
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2015-09-02
课堂教学中提问的技巧
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江苏楚州淮安市楚州中学 李海燕 课堂提问是课堂教学中普遍运用的一种教学形式。西方教育学家德加默曾说过：“提问得好即教得好”。笔者认为这种看法不无道理，提问有着重要的作用，它可以激发
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2015-09-02
合作学习的应用研究
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山东海阳市第一中学 李莉 一、协调合作分组，保证配置最优化 合作学习是基于分组教学提出来的。相对于分组教学而言，合作学习更具有科学性，但想要达到合作学习的效果和目标，必须先要
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2015-09-02
高中英语教学的若干思考
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陕西安康汉阴中学 夏忠丽 一、自信心是英语学习取得成功的心理基础 自信心是学习者对自我能力和自我价值的一种主观意识和评价。自信心强的学生，往往对学习保持很高的热情，能够自主地
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2015-09-02
故事寓人
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农夫的驴子农夫的驴子不小心掉进一口枯井里。农夫绞尽脑汁想救出驴子，但几个小时过去了，驴子还在井里痛苦地哀嚎。最后，农夫决定放弃，他认为驴子已经老了，与其大费周折地把它救出来，还不如用土把井填起来，
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2015-09-02
过去分词表状态的用法小结
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甘肃玉门第一中学 蒋冬梅过去分词的用法在高中英语学习中是一个难点，也是高考的热点。有些特殊用法的动词过去分词,看着相似，但其用法大相径庭,学生深感困惑。请看下面两道高考题：1 （2005年全国春）
