第一论文网免费提供中学语文论文范文,中学语文论文格式模板下载
中学语文论文
范文列表
-
2015-09-03
在素质教育中如何培养学生的审美素质
-
石灵美（榕江县古州镇古州一小 贵州榕江557200）当前，我国教育正面临重大改革，推行素质教育势在必行，审美素质在素质教育中占有十分重要的地位。实施美育的任务主要是培养学生正确的审美观，以抵制当今社会丑
-
2015-09-03
强化阅读教学提高语文素质
-
王映莲（江油市双河中学四川江油621700）【摘要】阅读教学是语文教学的重要组成部分，本文就如何有效地提高阅读教学的效率谈了几点看法。教育期刊网 http: www jyqkw com关键词阅读教学；素质阅读教学是语文教
-
2015-09-03
高中语文阅读教学中的开放型教育思想渗透
-
覃业阶（巴东县第二高级中学 湖北巴东444324） 新一轮高中课程改革浪潮一浪高于一浪，课改方案即将全面实施。开放型课堂教学必将成为课改后较长的一段时期的教学主旋律。针对高中语文教学，开放型的阅读教学
-
2015-09-03
结合多维教学法提高中学语文教学质量
-
任文娟（周口商水教体局河南商水466100）【摘要】在中学语文的教学中，只要我们按照一定的环节采用多维教学法，积极发挥学生参与自主，真情投入，让师生互相借鉴、互相补充、互相激发，最终打开师生宽松和谐、互
-
2015-09-03
多媒体技术在当前初中语文教学中的运用分析
-
朱淀（宜宾市六中四川宜宾644000）【摘要】《初中语文课程标准》明确指出：语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应
-
2015-09-03
信息技术在语文教学中的应用
-
苏霄（乌兰察布市兴和县鄂尔栋教委内蒙古兴和013600）计算机多媒体的出现，其强大的超文本功能，多渠道的信息传递方式，对语文教学旧的模式提出了挑战，为当代语文教学带来了无限生机。1 语文教学中运用信息技
-
2015-09-03
语文教学“激趣”手段
-
董 敏（郸城县城关二中 河南 郸城 477150） 适时运用“激趣、启思、导疑”，是教师在教学中根据教学规律，采取各种手段引导学生独立思考、积极思维，以获取新知识的教学方法体系。其实质是调动学生学习
-
2015-09-03
走向生活与开创高中语文教学新局面
-
钱慧（巴东县民族职业高中湖北巴东444300 伟大的人民教育家陶行知先生认为“生活教育是教育从书本中的到人生的、从狭隘的到广阔的、从字面的到手脑相长的、从耳目的到身心全顾的，使教育全面的贴近、融入生活，
-
2015-09-03
优化语文课堂问题设计的个案与反思
-
罗媛媛（新疆兵团建工师一中新疆乌鲁木齐830011）【摘要】当前，随着课改的深入发展，存在许多困惑，出现了不少的难题。课堂提问是教师运用的最广泛的一种语言技能，然而当前的语文课堂教学提问现状却存在着随意
-
2015-09-03
重视初中语文阅读理解教学
-
李邵瑾（洛阳市洛龙区第三初级中学河南洛阳471000）【摘要】阅读理解，在现在的语文考试结构中，占了非常高的分值比重。它是一项综合性考题，能有效地对学生的阅读理解能力和语文素质做出检验。本文将从树立信心
-
2015-09-03
在语文教学中如何培养学生的创新能力
-
石小军（乌兰察布市四子王旗第三中学内蒙古乌兰察布012000）“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”当今世界竞争十分激烈，科学技术的发展突飞猛进。大家知道一个没有创新的民族，终究是
-
2015-09-03
让生活成为《品德与生活》教学的源泉
-
杨菊芬（百色市那坡县教研室广西那坡533999）【摘要】生活是品德教育的起点，也是品德教育的归宿。《品德与生活》教学必须体现生活性，让生活成为《品德与生活》教学的源泉。笔者对如何在《品德与生活》课堂教学
-
2015-09-03
提高初中语文课堂有效教学的方法初探
-
毛丽丽（乌鲁木齐市第五中学新疆乌鲁木齐830000）【摘要】有效教学的“有效”，主要是指教师在一种先进教学理念的指导下，经过一段时间的教学之后，使学生获得具体的进步或发展。有效教学的“教学”，是指教师引
-
2015-09-03
使幽默给教与学增添了生命活力
-
王德亮洛阳市嵩县田湖镇窑上学校河南洛阳471412【摘要】幽默艺术，教师要适时、适度、合理地利用它独特的艺术，使学生能在愉快、含蓄、典雅爽笑中受到情感触撞的灵感教育，在教学中接受到新知识，让我们的校园生
-
2015-09-03
浅谈如何提高高中语文教学效果
-
韩花（循化县高级中学青海循化811100）在高考中语文是起贡献作用的科目。但是，由于语文考试考不到课本上的。学生就误认为语文课不值得学。在此情况下，怎样从语文教学自身特点中寻找突破点，激发学生的学习兴趣
-
2015-09-03
多媒体教学法在中学语文教学中的重要性
-
于自军（南乐县近德固乡初级中学河南南乐457400）【摘要】运用多媒体，教师可以对文字、图像、声音以及动画、影视片段等素材进行综合处理，以达到文、图、声、影并茂的情景教学效果；通过对时间、空间的多维创新
-
2015-09-03
如何提高学生汉语学习的积极性
-
佐日古·阿布拉 （喀什麦盖提县第三中学政教办新疆麦盖提844600）以我所在学校教学成绩和效率来看，城镇居住的学生与农牧区学生存在着明显的差异，造成这种情况农牧区学生生活环境较闭塞。作为汉语教师我们首先
-
2015-09-03
浅谈新课改下语文教学中渗透德育
-
唐俊 （旺苍东城中学四川旺苍628200）【摘要】语文教学与德育教育是相辅相成的。文道统一历来是语文学科的特点，怎样适时地将德育渗透于教育教学中，让学生在学习中得到潜移默化呢？树立渗透意识，巧用课堂载体
-
2015-09-03
让过程变得更美丽——新课改中高中语文课堂教学过程与方法探究
-
唐俊（旺苍东城中学四川旺苍628200）【摘要】新课改倡导的培养学生的探究精神和创新能力，提高学生的综合素质，关键在于课堂教学中如何努力追求教学过程与教学方法的完美结合，使学生得到美的享受和熏陶。教育期
-
2015-09-03
高考语文文学类文本阅读常见失误类型分析
-
张惠玲（丹阳市第六中学江苏丹阳212300）【摘要】文学类文本阅读一直是考生感到很头疼的题目之一，笔者结合学生训练过的阅读文章，将学生出现失误的类型归纳为：审题不准确、思考不深入、层次不清晰、答题不规范
-
2015-09-03
浅谈多媒体教学在中学语文教学的重要性
-
肖国华（莘县妹冢镇中心初级中学山东莘县252400）【摘要】电脑和网络已经改变了我们生活的很多方面，对于学校教育也是如此。目前已经有越来越多的科目在使用多媒体网络教学，多媒体这一科技教学手段也以始料未及
-
2015-09-03
语文教学中合作教学的探讨
-
朱益芬（乌鲁木齐市第54中学新疆乌鲁木齐830000【摘要】合作学习是目前世界上许多国家都普遍采用的一种富有创意和实效的学习方式，也是基础教育课程改革所提倡的一种很有意义的学习方法。本文通过对合作学习的一
-
2015-09-03
重视初中语文阅读理解教学
-
李邵瑾（洛阳市洛龙区第三初级中学河南洛阳471000）【摘要】阅读理解，在现在的语文考试结构中，占了非常高的分值比重。它是一项综合性考题，能有效地对学生的阅读理解能力和语文素质做出检验。本文将从树立信心
-
2015-09-03
关于课程整合的信息技术教学
-
马文进（洛阳市东方第二中学河南洛阳471003）【摘要】二十一世纪，以计算机和网络技术为核心的信息技术在社会各个领域得到广泛应用，信息技术与教育教学结下了不解之缘，信息技术与其他课程的整合也成为了现代教
-
2015-09-03
强化阅读教学提高语文素质
-
王映莲（江油市双河中学四川江油621700）【摘要】阅读教学是语文教学的重要组成部分，本文就如何有效地提高阅读教学的效率谈了几点看法。教育期刊网 http: www jyqkw com关键词阅读教学；素质Enhance reading
-
2015-09-03
让城乡学生共享同一片蓝天——城乡结合部学生两极分化现象初探
-
刘玲（铜川市第五中学陕西铜川727007）【摘要】“城乡结合部”地处城市和农村交接处，这里的政治、经济、文化环境具有多元化、多层面、地域广、较复杂等特点，导致了学生成长的认知环境相对复杂，学习氛围更加多
-
2015-09-03
初中语文阅读教学之引导学生提问的艺术
-
殷鸿（甘孜州乡城县中学四川甘孜州626000）【摘要】“学起于思，思源于疑”,“由疑而思，由思而悟”。要让学生愿意学习，学会学习，就要引导学生学会提问。可见，让学生学会提出问题是启开学生思维的一把“金钥匙
-
2015-09-03
以趣激情以情动人——略谈初中语文情趣教学
-
代兴兰（曲靖市会泽县大海乡中学云南会泽654200）【摘要】成功的语文教学应当是一种“情趣”教学。在新一轮基础课程改革中，语文教师要通过情趣化的教学内容、教学手段和教学过程，构建起充满“情趣”的语文课堂
-
2015-09-03
语文教学必须重视“五功”培养
-
郭少山（江西星子庐山白鹿外国语学校江西星子332800）【摘要】语文教学必须重视培养学生五种基本能力，即汉字书写能力、诗书诵读能力、语言表达能力、学习迁移能力、想象探究能力。惟有如此，才能既让学生轻松自
-
2015-09-03
当前中学生语文写作现状及其对策
-
张小东（呼和浩特市土默特左旗名族中学内蒙古呼和浩特010000）作文教学一直是语文教学的重点和难点，也是当前我们大力倡导的语文素质的核心。目前，中学生写作能力普遍较差。如何提高中学生的写作能力对整个语文
-
2015-09-03
激发学生学习兴趣，提高语文教学效率
-
成绍国（宣汉县三墩初级中学四川宣汉636100）一、让课堂变得丰富多彩语文课堂上，常常看到这样的现象：老师十分卖力地讲，讲解句子的含义、分析文章的结构、总结中心思想,讲得口干舌燥，忙得不亦乐乎，而学生却听
-
2015-09-03
浅谈语文教学中培养学生的创新意识
-
朱磊（郸城县城关二中河南郸城477150）江泽民总书记说过：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”素质教育体现了教育的本质和发展趋势，其核心内容是培养学生的创新能力，最终目的是造就创新
-
2015-09-03
对高中语文教学中培养学生思维品质的思考
-
覃业阶（巴东县第二高级中学湖北巴东444324）经济时代呼吁更多具有创新能力的综合型人才，同时，培育开发创新能力，只有从它关系到国家和民族兴盛存亡这个高度来认识，才能把握培育创新能力的深刻意义和重要性，
-
2015-09-03
对高中语文教学中培养学生思维品质的思考
-
覃业阶（巴东县第二高级中学湖北巴东444324）经济时代呼吁更多具有创新能力的综合型人才，同时，培育开发创新能力，只有从它关系到国家和民族兴盛存亡这个高度来认识，才能把握培育创新能力的深刻意义和重要性，
-
2015-09-03
浅谈阅读教学中学生迁移能力的提高
-
王静（郸城县实验中学河南郸城477150）迁移是已经学过的东西在新情境中的应用，也就是已有经验对解决新课题的影响。这一现象广泛地存在于知识、技能和行为规范的学习中，引起了人们普遍的关注。长期以来，人们对
